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    【题目】节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是

    A．洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所

    B．将活性炭放入硬水中使其软化

    C．合理施用农药，化肥，以减少水体污染

    D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

    【答案】B

    【解析】A、洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所可以节约水资源，故A做法正确；

    B、活性炭能够吸附水中的色素和异味，不能除去水中的钙离子和镁离子，即不能使水软化，故B做法错误；

    C、合理施用农药，化肥，可以减少水体污染，故C做法正确；

    D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放可以减少水体污染，故D做法正确．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答：

    （1）写出编号仪器的名称：①____________。

    （2）实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气，可选用的发生和收集装置是 （填序号，下同），反应的化学方程式为 。

    （3）为了得到干燥的二氧化碳气体，需要用到装置F，则装置F中应加入的物质是 。

    （4）钠、镁等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证镁带能在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有__________。

    ①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分)为了制取CO2并验证它的性质，小林同学设计并进行了下图所示的实验，请根据要求回答有关问题。

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为 ，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 。

    （3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是 (填序号)。

    A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氢氧化钠溶液

    （4）尾气的处理方法可以是 。为了证明A中反应后的溶液里含有HCl，小林同学向其中加入 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某农场种植的小麦生长迟缓．针对这种情况小麦结实期应施用的是（ ）

    A．NH4HCO3

    B．CO（NH2）2

    C．K2SO4

    D．Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，其中A是黑色粉末、B是红棕色粉末（一种铁矿石主要成分），C常温下为气体，G是一种盐。请回答下面问题：

    （1）物质B的化学式：_______________。

    （2）反应①的反应类型属于___________反应。

    （3）反应①的化学方程式是_______________________________________________。

    （4）反应②的化学方程式是_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】手电筒中使用的锌﹣锰电池，在工作时反应的化学方程式为：Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为

    A．MnO2 B．Mn2O3 C．Mn3O4 D．HMnO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是

    A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

    B．二氧化硫、二氧化氮、氮气

    C．二氧化硫、一氧化碳、氢气

    D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是

    A．湿衣晾干﹣分子不停地运动

    B．水结成冰﹣分子本身发生变化

    C．气体受热膨胀﹣分子间间隔变大

    D．轮胎充气﹣分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置回答有关问题：

    ①写出仪器a的名称 ⑶ 。

    ②写出用装置A制取氧气的化学方程式： ⑷ ，若要收集较纯净O2选用收集装置是 ⑸ 。

    ③上图中均可用于实验室制取CO2的发生装置有： ⑹ (填写上图字母序号)。

    ④实验室用锌粒和稀硫酸在装置E中制取氢气，反应中关闭活塞K，反应就会自行停止的原因是 ⑺ 。

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