[题目]已知M物质的溶解度随温度升高而增大.将80gM物质加入50g水中.充分溶解.所得溶液质量如图所示.A点时.该溶液的溶质质量分数为 ,将B点对应的溶液中加入70g水.所得溶液的溶质质量分数是 ,C点所对应的溶液是 [填“饱和或“不饱和 )溶液. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】已知M物质的溶解度随温度升高而增大。将80gM物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液质量如图所示。A点时，该溶液的溶质质量分数为_____；将B点对应的溶液中加入70g水，所得溶液的溶质质量分数是_____；C点所对应的溶液是_____〔填“饱和”或“不饱和”）溶液。

【答案】50% 40% 不饱和

【解析】

根据坐标曲线可知，A点时，溶液的质量为100g，溶剂的质量为50g，故溶质的质量为50g，溶质质量分数是×100％=50％；

B点时，溶液的质量为130g，溶剂的质量是50g，溶质的质量是80g，在B点对应的溶液中加入70g水，此时溶液的质量为130g+70g=200g，此时溶液的溶质质量分数是

×100％=40％；

由于M物质的溶解度随温度升高而增大，40℃时，M物质完全溶解，升高温度到60℃，溶液为不饱和溶液，故C点的溶液是不饱和溶液。

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据下面的装置和仪器用品图示回答问题：

（1）仪器⑤的名称是_____。

（2）实验室用大理石与酸反应制取二氧化碳时，可用⑥、⑦和_____组装成能控制反应发生和停止的发生装置，⑥中装入的大理石须是_____（填“粉状”或“块状”）的，⑦中装入的酸通常是_____（写名称）。

（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_____。若要达到控制该反应速率的目的，可用图中的_____（填序号）组装成发生装置。若选择①②③⑧组装成排空气收集氧气的装置，则氧气应从_____（填“a”或“b”）口通入。

（4）小明同学利用（3）制得的氧气并设计下列装置来测定一种氧化铜和炭粉的混合物中碳的质量分数，请回答相关问题：

①仪器组装好后要检查装置的_____。

②A、C两瓶中所装试剂依次为_____、_____（选填序号）

I．碳酸氢钠溶液Ⅱ．浓NaOH溶液Ⅲ．浓硫酸

③小明设计装置D的意图是_____。

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【题目】向含40g氢氧化钠和40g氢氧化钡的混合溶液中通入二氧化碳，下列图像正确的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质，且都含有一种相同的元素，A和C是两种酸，E 可以制肥皂，用“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。

（1）请写出化学式C：_____D：_____。

（2）写出E转化F的方程式_____。

（3）A溶液与B溶液反应的实验现象_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）写出标号仪器①的名称：________；

（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是________，选择收集装置应依据氧气________的性质，该反应的化学方程式是_______；

（3）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性．实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2．实验室制取SO2选择的发生装置是______（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从_____口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_______．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A～F 是初中化学常见的物质，其中 A、C 能发生中和反应，产物之一是厨房内常用调味品的主要成分； C 和 F 反应得到浅绿色溶液；A 和 B 两种溶液反应生成蓝色沉淀；A、D、E 物质类别相同，B 和 D 可以生成两种颜色的沉淀。各物质间的反应关系如图所示（图中“— 表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）E 物质的化学式是_____，用途有_____（写一种）。

（2）E→A 的化学方程式为_____。

（3）C—F 的基本反应类型为_____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】金属在生产和生活中有广泛的应用。

（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_____(填字母序号)。

A 灯泡中钨丝 B 铝导线 C 铁锅

（2）我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术，主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉(如下图)。该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是氧化铁），写出炼铁反应的化学方程式____。

（3）向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示。下列说法正确的是____。

A a点溶液中溶质有2种

B c点溶液中溶质是Zn(NO3)2

C 若取b～c段固体，滴加稀盐酸，无气泡产生

D 取d点的固体有2种

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某小组用干电池、生石灰等仪器和试剂进行电解水的实验改进与探究。

实验一:探究干电池构造:酸性锌锰干电池内部结构如图所示,小组同学取出铜片、碳棒、锌皮和黑色糊状填充物。并查阅资料知道了其中的黑色糊状填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2和另一种氯化物等组成。

(1)将黑色糊状填充物溶于水, __________________(填操作名称)得到溶液和固体，用石蕊试纸检验溶液呈红色,表明溶液呈__________________性。

(2)在溶液中加入生石灰，能闻到强烈的氨味,生石灰与水反应的化学方程式为__________________，黑色糊状填充物中另一种氯化物的化学式为__________________。

(3)从得到的固体中得到较纯的MnO2,可采用的简便方法是__________________。

(4)将6.5g锌皮与足量稀盐酸完全反应，则生成氢气的质量大于0.2g,由此推测锌皮还可能含的另外一种金属是______________。 (填答案字母序号)

a 锡

b 铁

c 铅

实验二:电解水的实验改进用电池中取出的碳棒作电极,用生石灰制成的Ca(OH)2饱和溶液增强水的导电性,进行电解水的实验。实验时除两个电极均有气泡冒出外,溶液中还出现了白色浑浊,该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。

[猜想与假设]

①溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。

②水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。

③与碳棒电极材料有关。

[实验操作]

实验	实验装置	主要实验操作	实验现象
1		取20mLCa(OH)2饱和溶液加热至沸腾	溶液中未出现白色浑浊
2		用碳棒为电极，取饱和溶液于烧杯中,加5mL水,通电3分钟	烧杯中溶液体积几乎无明显变化,溶液中明显出现白色浑浊
3		改用铜片为电极,另取饱和溶液于烧杯中,加5ml水通电3分钟	与电源正极相连的铜电极变黑, 溶液中未出现白色浑浊