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【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识空气。

(1)从分类角度:空气属于__________(填“混合物”或“纯净物”)。

(2)从组成角度:①空气中稀有气体的体积分数大约为__________

②因为氮气具有________________________的性质,所以充入食品包装袋内可用于防腐。

(3)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是____________(填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图2-K-6中可表示空气微观模型的是__________(填字母)。

(4)从污染角度:①下列属于空气污染物的是____________,大雾天气导致呼吸道感染病人增多是因为雾霾可使空气中增加大量的________。(以上均填字母)

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫

②请你提出一条防治空气污染的合理建议:____________________________________

【答案】混合物0.94%常温下化学性质稳定氮分子CB、C、DC工厂废气处理达标后再排放(合理即可)

【解析】

(1)空气中含有氮气、氧气 二氧化碳等多种气体,属于混合物,故填混合物。
2)①由教材可知空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%,故填0.94%。②在常温下,氮气很难与其他物质发生化学反应,故填常温下化学性质稳定
3①“表示一个氮原子那么表示结合在一起的两个氮原子,即一个氮分子,故填氮分子。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比则空气中氮分子与氧分子的个数比约为4:1,故选C
4①空气污染物主要有臭氧一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等,故填B、C、D;大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物,故填C。②防治空气污染的措施有:工业废气经过处理后再排放大量植树造林、禁止燃放烟花爆竹灯,故填工厂废气处理达标后再排放(合理即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________________

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________

(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是___________________

(4)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到总容积的五分之一,你认为原因是________________(答一点即可)

(5)该实验得出氮气的化学性质是:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。

(1)仪器B的名称是____________、仪器D的名称是___________

(2)在用仪器E量取一定体积液体时,视线应当____________________,如果线仰视读数,则得到的液体_________(填序号)。

A.偏多 B.偏少 C.不变 D.不能确定

(3)在对仪器A中的液体进行加热时,除了用到上述仪器C和铁架台之外,还必须补充的一种仪器是___________(填名称)。

(4)如果燃着的仪器C被碰倒,酒精在桌上燃烧起来,应立即进行的措施是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某黄铜(铜锌合金)粉末共6克与100克稀硫酸恰好反应完全,过滤后得滤液101.2克。求:(结果保留1位小数)

(1)黄铜中铜的质量

(2)参加反应的硫酸的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】没有空气就没有生命,空气中氧气支持我们呼吸.氧气是一种较活泼的气体.在实验室利用不同类别的物质设计实验证明氧气的活泼性.完成下表内容.

实验

所用物质及现象

反应的化学方程式

实验

__________

__________

实验

__________

__________

实验

__________

__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。实验后发现气体减少的体积小于1/5,请回答下列问题:

(1)请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:

______________;②______________

(2)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?____(填“能”或 “不能”)原因_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应.如: ①硫+氧气 二氧化硫;②白磷+氧气 五氧化二磷;③铁+氧气 四氧化三铁.关于上述三个反应的叙述中不正确的是(

A. 都需要点燃 B. 都生成氧化物 C. 都属于化合反应 D. 都是非金属跟氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A—G是初中常见的几种物质,它们有如图所示的转化关系,已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,D、G是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射,回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:A______D______G______

(2)写出A→B的文字表达式___________________________,该反应属于______反应(选填“化合”或“分解”);在该反应中二氧化锰在反应前后____________不变。

(3)写出B→G的文字表达式_________________________,在做此燃烧实验时,通常在集气瓶中装入少量水的目的是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应,所得溶液呈碱性

B. 等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为4:5

C. 镁与锌的混合物2.4g,加入到足量稀硫酸充分反应,生成氢气的质量少于0.2g

D. 5g某物质加入95g水中充分溶解后,所得溶液中溶质质量分数一定是5%

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同步练习册答案