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17.写出下列微粒符号中“2”的含义
2Cu中的“2”表示2个铜原子;Ca2+中的“2”表示每个钙离子带有两个单位的正电荷
H2O中的“2”表示每个水分子内含有两个氢原子; $\stackrel{+2}{Zn}$中的“2”表示锌元素在化合物中一般显+2价.

分析 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答

解答 解:元素符号前面的数字表示原子个数,如2Cu中的“2”表示2个铜原子;元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;如:Ca2+中的“2”表示每个钙离子带有两个单位的正电荷;元素符号右下角的数字表示分子内的原子个数;如H2O中的“2”表示每个水分子内含有两个氢原子;元素符号正上方的数字表示元素的化合价;如 $\stackrel{+2}{Zn}$中的“2”表示锌元素在化合物中一般显+2价;故答案为:2个铜原子    每个钙离子带有两个单位的正电荷     每个水分子内含有两个氢原子

点评 本题考查化学用语的意义特别是元素答周围数字的含义,只有掌握才能熟练准确的解答此类题目.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.闪电时空气中有臭氧(O3)生成.下列说法中正确的是(  )
A.O3和O2混合得到的是纯净物
B.O3与O2的相互转化是物理变化
C.O2和 O3 是同素异形体
D.等质量的O3和O2含有的氧原子数之比是2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.新疆维吾尔民间传统的串烤肉,既是街头的风味快餐,又是可以上席待客的美味佳肴.用炭火烤肉的过程是利用热传递的方式增加肉的内能,木炭燃烧的过程是将化学能转化内能的过程.但科学表明,经常吃烧烤食品不利于建康.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.用固体溶质和水配制一定质量分数的溶液的步骤是计算,称量,溶解装瓶贴标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示,图中●和○分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据如图所示的实验装置,回答有关问题

(1)用高锰酸钾制取氧气可采用的装置组合是AC和AE.(填序号,下同).写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若改用双氧水并用二氧化锰催化制氧气则可选择的装置是BC和BE;请写出该方法制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可采用的装置组合是B和C.
第(2)小题和第(3)小题可改用图F发生装置,请写出该装置的一个优点是反应能随时停止随时发生.其中注射器的作用相当于分液漏斗(填常见仪器名称).
(4)某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气,氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,则可选用的反应发生装置是A,收集装置是D.若用图G装置来收集该气体,气体应该从b(填a或b)端进入.
(5)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列都是生活中常见的物质,其中属于纯净物的是(  )
A.黄酒B.C.碘盐D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是电解水的简易装置,据图回答:
(1)导线a处连接电源的负极,试管A中收集的氢气;导线b处连接电源的正极,试管B中收集的气体是氧气.
(2)该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)写出电解水的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动.

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O)
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O.
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水变浑浊,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤现象结论
 ①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量
的稀硫酸,充分反应
 红色固体部分减少,溶液变
为蓝色
猜想①错误
 ②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥
称其质量为1.04g
有红色固体猜想③正确
【评价反思】
(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是节约药品(写出1条即可).
(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的质量和化学性质在反应前后不变.
(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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