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    制取气体是初中化学实验的重要内容。

    （1）仪器M的名称是______，仪器N的名称是______。

    （2）实验室选用B装置制备氧气，其反应的文字表达式为______；装置加入药品前应进行的操作是_______。

    （3）C装置中的一处明显错误为_____。A装置与改正后的C装置比较，A装置制氧气的优点_________。

    （4）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为_______（填序号）

    a能与水反应；b能与空气反应；c密度与空气接近

    （5）若用A、E装置制取氢气，按气体流向，导管口连接顺序为_______（填序号）。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2019年四川省乐山市沐川县中考二模化学试卷 题型：实验题

    为了鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液，同学们进行了探究实验：

    （查阅资料）氯化钡溶液显中性，碳酸钠溶液显碱性。

    (1)学生甲选用了一种指示剂，学生乙选用了一种酸溶液，学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液，三位同学都一次鉴别成功。

    请推断，他们所选用的试剂：甲____、乙____、丙____。

    （提出问题）还有其它的办法鉴别吗？

    (2)学生丁说：“我不用其它任何试剂就可以鉴别。”其方法是分别取三种无色溶液少许，以其中的一种无色溶液为试剂，向另外两种溶液中滴加，可能的现象组有：

    （猜想）A．产生白色沉淀和无明显现象 B．产生气泡和无明显现象C．____

    （结论）如果学生丁的猜想合理，则现象组A中作为试剂的是____。现象组B中产生气泡的化学方程式为____。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题

    北关中学化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图1所示），但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

    （提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

    （查阅资料）1、红磷、白磷的一些性质如下表：

    颜色、状态

    熔点/℃

    着火点/℃

    密度/（g/cm3）

    红磷

    暗红色固体

    590

    240

    2.34

    白磷

    白色或黄色固体

    44.1

    40

    1.82

    2、着火点：物质达到燃烧所需的最低温度.

    3、白磷与红磷燃烧产物、现象均相同.

    （猜想与假设）

    甲同学：可能是红磷不足

    乙同学：可能是气密性不好

    你还能作出的猜想是_____（写一条）.

    （交流与讨论）

    （1）丙同学认为用铁丝可代替红磷，大家认为他的猜想不合理，理由是_____。

    （2）丁同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷，他的理由是无法形成_____（填序号）。

    A 温度差 B 压强差 C 质量差

    （3）他们对课本上的实验装置进行了如图2所示的改进（其他仪器忽略）。

    ①与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_____。

    ②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这是利用了金属的_____性。

    （4）他们对课本上的实验装置进行了如图3所示的改进（其他仪器忽略），燃烧匙盛有足量白磷，左右两管中水的液面相平，左管中气柱的高度为h0。

    Ⅰ.光照引燃白磷 Ⅱ.待白磷熄灭，冷却，上下调节右管至左右两管液面相平，左管中气柱的高度为h1，计算空气中氧气体积分数的表达式为_____（用h0、h1表示）。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象的描述正确的是（　　）

    A.木炭在氧气中燃烧，生成CO2气体

    B.红磷在氧气中剧烈燃烧，生成大量烟雾

    C.蜡烛在空气中燃烧，产生白烟

    D.硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    人人行动，推进垃圾分类，推动绿色发展，矿泉水瓶、旧报纸应投入的垃圾箱应标识有（　　）

    A.厨余垃圾 B.可回收物 C.有害垃圾 D.其他垃圾

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市西校2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    硒元素有防癌抗癌作用，硒原子的结构示意图及硒元素的周期表中的信息如下图所示。下列说法正确的是

    A.x的数值为4

    B.硒原子在化学反应中易失电子

    C.硒原子的电子数为34

    D.硒的相对原子质量为78.96g

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市偃师县2019-2020学年九年级上学期第一次大练习化学试卷 题型：科学探究题

    今年，我们偃师市的好多农村也通上了天然气，某化学兴趣小组的同学对天然气（主要成分是甲烷）燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：

    （提出问题）天然气燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃统生成CO；②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人缺氧中毒。

    （猜想与假设）猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O

    （实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置（部分夹持、固定装置省略）进行验证：

    （1）实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想_____成立。

    （2）实验过程中B装置的作用是_____；该反应的化学方程式是_____。

    （3）D装置中发生反应的化学方程式是_____。

    （4）实验过程中用纯净O2，而不用空气的原因是_____。

    （5）实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是_____。

    （6）（反思与交流）日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止_____中毒。

    （7）实验所需纯净的O2，可用氯酸钾制备，请计算制备4.85gO2需要多少氯酸钾？_____（写出计算过程，计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源：河南省洛阳市偃师县2019-2020学年九年级上学期第一次大练习化学试卷 题型：单选题

    下列对一些事实的微观解释不正确的是

    A.热胀冷缩现象一分子的大小发生了变化

    B.O2可用于急救病人而O3则不能一分子构成不同

    C.金秋八月，丹桂飘香——分子在不停的运动

    D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢一分子是可以再分的

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    科目：初中化学 来源：山西省朔州市2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：推断题

    现有以下几种物质，其中A是淡黄色固体粉末，它可以在D中燃烧产生蓝紫色火焰；B是黑色物质且在D中燃烧只生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体Y；C是一种金属，也可在D中燃烧，且火星四射，生成一种黑色固体Z。请分析并回答以下问题：

    （1）A物质名称是_______。

    （2）写出下列物质的化学式：D__________， Z__________，

    （3）B在D中燃烧的文字表达式：__________；

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