实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中 | 产生气泡 带火星的木条复燃 | 过氧化钠能与水反应生成氧气 |
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 所得溶液呈碱性,推断过氧化钠与水反应生成NaOH (填化学式) |
分析 【猜想】化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类不变,原子种类和总个数不变;
【实验】碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水,因此二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
碳酸钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
【继续探究】氧气能使带火星的木条复燃;
显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
【交流与反思】通常情况下能和空气中的成分发生化学反应的物质应该密封保存.
解答 解:【猜想】
因为反应物中不含有氢元素,根据质量守恒定律可知,过氧化钠和二氧化碳反应不能生成碳酸氢钠,因此猜想b不成立.
故填:反应物中不含有氢元素,不能生成碳酸氢钠.
【实验】
取少量生成的白色固体于试管中,加入稀盐酸或稀硫酸,产生气泡,再将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳气体;
过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
故填:稀盐酸或稀硫酸;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
【继续探究】
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中,观察到产生气泡,带火星的木条复燃,说明反应生成了氧气,进一步说明过氧化钠和水反应生成了氧气;
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明生成了显碱性的物质,根据质量守恒定律可知,过氧化钠和水反应能够生成氢氧化钠,填表如下所示:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量过氧化钠粉末于试管中,加入蒸馏水,再用带火星的木条伸入试管中 | 产生气泡 带火星的木条复燃 | 过氧化钠能与水反应生成氧气 |
②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 所得溶液呈碱性,推断过氧化钠与水反应生成 NaOH |
点评 过氧化钠和水中含有钠元素、氧元素和氢元素,反应时能够产生能使酚酞试液变红色的显碱性的物质,只能够生成氢氧化钠这种显碱性的物质.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:用洁净干燥的玻璃棒蘸取溶液,粘在pH试纸上,与标准比色卡对照 | 试纸变色,溶液pH<7 | 溶液中有HCl |
步骤2:取少量反应后溶液于试管中,滴加碳酸钠溶液振荡 | 先产生气泡,后产生沉淀 | 溶液中有CaCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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