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小刚收集到一瓶浑浊的闽江水,他想模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题:

(1)操作①的名称是
 
,该操作中必须用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填标号).
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列哪个装置
 
(填标号),该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少且有较多的浮渣产生,说明液体D是
 
水(选填“软”或“硬”),操作③的名称是
 
考点:自来水的生产过程与净化方法,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:(1)常见的净化水的方法按照净化程度由低到高的顺序是沉降、过滤、吸附、蒸馏等流程;
(2)操作②应是吸附过程,此过程中没有新物质生成;
(3)硬水中含有较多的钙、镁离子,会影响肥皂的起泡,通常使用肥皂水检验硬水与软水;
解答:解:
(1)在自来水的生产中一般要先加入絮凝剂,使小颗粒泥尘凝聚成大颗粒,最常用的絮凝剂是明矾;紧接着是过滤,分离出不溶性的固体,所以操作①是过滤,用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒;所得液体C中仍有浑浊,可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘,故选a、c;
(2)经过过滤得到的水还含有有色或有异味的物质,要经过活性炭吸附才能除去,故操作②应选择装置Ⅱ,该过程没有新物质生成,所以是物理变化;
(3)硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,当加入肥皂水后,会出现许多浮渣,因此液体D是硬水;要使硬水变成蒸馏水,必须经过蒸馏,故小发应选装置Ⅰ;经过操作③(蒸馏)以后可得蒸馏水,不含有可溶性钙、镁化合物,因此再加入肥皂水时就看不到浮渣了,反而有许多泡沫.
故答案是:
(1)过滤、a、c;
(2)Ⅱ、物理;
(3)硬、蒸馏.
点评:本题不太难,所考查的内容能较好的与实际结合,更能考出学生的变通应用能力,因此要学以致用.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧空洞.臭氧(O3)属于(  )
A、氧气B、纯净物
C、混合物D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体药品通常保存在
 
里.取用粉末药品一般用
 
,有些块状固体可用
 
夹取.取用一定量的液体药品,通常用
 
量取.用托盘天平称量固体药品时,砝码应放在(左或右)
 
盘,砝码用
 
夹取;给试管里的液体加热时,试管里的液体体积一般不要超过试管容积的
 
;实验室如不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在实验台上燃烧起来,应立即用
 
扑盖.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用药品时应严格按规定的药量取用,如果没有说明用量,一般液体取
 
毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:

做电解水的实验时,正极玻璃管内得到的气体能
 
,证明是
 
;负极玻璃管内得到的气体能
 
并产生
 
,证明是
 
.电解水反应的化学反应表达式是
 
,反应类型属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )
A、木炭+氧气
点燃
二氧化碳
B、铝+氧气
点燃
氧化铝
C、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
D、氧化汞
加热
汞+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
①2个钙原子
 

②4个二氧化碳分子
 

③2个硫酸根离子
 

④在氧化铁中铁元素显+3价
 

⑤氢氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按照要求,写出下列反应的文字表达式:
(1)红磷在氧气中燃烧
 

(2)电解水
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
 

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