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下列图像能正确反映相应叙述的是

A.稀释等质量溶质质量分数分别为30%和10%的H2SO4溶液

B.等质量的Al、Zn与足量的等溶质质量分数的稀硫酸反应

C.用等质量、等容质质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

D.向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分)雾霾造成的隐患成了社会关注度最高的民生事件之一。我国正在努力推进大气污染和防治工作。

(1)煤的不充分燃烧是空气污染的重要来源,针对此现象要求改用天然气或对煤炭进行粉碎后燃烧,煤炭粉碎后燃烧的科学原理是 ,有利于燃料的充分燃烧;天然气燃烧的化学方程式为 。

(2)以下做法不利于控制PM2.5浓度的是

A.将农作物秸秆在田间焚烧变为肥料 B.加大城市绿化、园林建设

C.禁止燃放烟花爆竹 D.改进汽车尾气的净化处理装置

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省东营市、济南市、德州市九年级下学期质量抽测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)在实验室中,下列做法正确的是 。

A.对某些药品,为了更明确性质,可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道

B.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站

C.用双氧水制氧气后的废液需要回收,然后集中静置、过滤、晾干,获得的二氧化锰固体可供下次实验使用

D.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验

E.可将废酸液和废碱液互相混合,混合后测其pH约为7,再用水稀释后即可排放

F.做实验时,为了取得更好的实验效果,应尽可能多的添加药品以便观察

G.做完实验离开实验室前,应关闭水管和电源,将试验台物品整理干净

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省余干县三校九年级5月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)实验室常用下列装置制取气体,请回答:

(1)写出编号所指仪器的名称:①_________ _;(1分) ② ;(1分)

(2)若只能用D装置收集某气体,该气体必须具备的性质是 ;(2分)

(3)小张选用C装置制取某气体,装置B也可以用来制取该气体,比较B、C两装置,B装置的一个突出优点是 ;(1分)

(4)小杨选用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是 ,(1分)该反应的化学方程式 ,(2分)若用G装置收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从 (选填“a”或“b”)端导管通入,(1分)且需要补充的一种玻璃仪器是 。(1分)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省余干县三校九年级5月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中的杂质除去方案合理的是

选项

杂质

除杂质所用试剂或方法

A.H2

HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

B.NaOH

Ba(OH)2溶液

先加入CuSO4溶液、过滤

C.CO

CO2气体

通过灼热的CuO

D.CuCl2

Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省余干县三校九年级5月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物俗名与化学式相互的是

A.石灰石 CaCO3 B.纯碱 NaHCO3

C.生石灰Ca(OH)2 D.烧碱 KOH

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)下图拍摄于某处天然温泉。请回答下列问题。

(1)这幅实景图片中包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的性质的一条信息。 。

(2)根据你观察到的现象,请做出一个推论。 。

(3)请你比较/对比图中①②③三处水分子的特征和性质的异同,将结果填在表中。(如果相同,填写“相同”;如果不同,需按由大到小进行排序,填序号)

(4)请你从物质的构成、分子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中1个层面即可)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关营养素的说法错误的是

A.蛋白质是一切生命活动的基础

B.人摄入的碳水化合物过多,剩余部分可以转化为脂肪

C.大多数维生素不能在体内合成,需要从食物中摄取

D.纤维素在人体中能够转化为葡萄糖

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是

A.原子序数为50 B.属于非金属元素

C.相对原子质量是118.7g D.原子核内中子数为50

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