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    2．下列关于O2、CO2的叙述，不正确的是（　　）
    A．植物的光合作用能产生O2
    B．O2、CO2中都含有氧分子
    C．O2可以供给呼吸
    D．将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色

    分析 A、根据光合作用的原理进行判断；
    B、根据分子由原子构成分析；
    C、氧气能支持呼吸；
    D、根据CO2的性质分析判断．

    解答 解：A、植物的光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，故A叙述正确；
    B、分子是由原子构成的，O2、CO2中都含有氧原子．故B叙述不正确；
    C、氧气可以供给呼吸．故C叙述正确；
    D、CO2的水溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红．故D叙述正确．
    故选：B．

    点评 本题的难度不大，熟悉O2、CO2的结构、性质和用途是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．回忆教科书中有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的主要步骤，回答有关问题：
    【溶解】称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌．直到再加粗盐不再溶解为止．称量尚未向烧杯中加入的粗盐质量为0.3g．
    （1）室温为20℃，氯化钠的溶解度为36.0g，计算5.0g粗盐，至少需要加入水的质量为13.9或14.0．
    【过滤】（2）粗盐溶解后要过滤，选用的装置是A，过滤之后澄清溶液中含有的溶质是NaCl、MgCl2、CaCl2
    【蒸发】（3）连接一套蒸发装置，将滤液倒入蒸发皿中，点燃酒精灯加热，并用玻璃棒轻轻搅拌，当出现较多固体时，撤去酒精灯．
    【计算产率】（4）待冷却后，用玻璃棒把提纯后的精盐转移到纸上，称其质量，计算精盐的产率．
    精盐的产率=$\frac{精盐的质量}{5.0g-尚未向烧杯中加入的粗盐质量}$×100%
    若称精盐的质量为3.8g，则精盐的产率是76%
    小明觉得产率偏低，其可能原因是ABD（填序号）
    A．食盐没有全部溶解即过滤
    B．蒸发时食盐飞溅剧烈
    C．蒸发后，所得粗盐很潮湿
    D．器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．下列说法，从化学的角度理解不正确的是（　　）
    A．铁杵磨成针：分子大小发生了变化B．真金不怕火炼：金的化学性质稳定
    C．酒香不怕巷子深：分子不断地运动D．绿色食品：不含任何化学物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于CO2和CO的说法，正确的是（　　）
    A．CO2和CO都可用于灭火
    B．二者组成元素相同，化学性质也相同
    C．CO2能使澄清石灰水变浑浊
    D．CO还原氧化铁的实验中，不需要进行尾气处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．碳-14这种原子可用于测定文物的年代．碳-14原子有6个质子和8个中子，该碳元素的原子序数为（　　）
    A．2B．6C．8D．14

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请结合下列实验，回答问题：

    （1）甲图实验中，装空气的注射器容易被压缩．
    （2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果．乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气．
    （3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．根据丙图，可推知反应结束时，镁、铁消耗HCl的质量比为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（　　）
    A．制糖工业利用活性炭来脱色以制白糖
    B．在一定条件下CO2能够转变成CO
    C．石墨转化成金刚石属于物理变化
    D．CO2可做大棚农作物的气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用元素符号或化学式填空：（1）地壳中含量最多的金属元素Al（2）空气中含量最多的气体N2，（3）最常用的溶剂H2O（4）2个氢原子2H（5）5个钠离子5Na+（6）氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O（7）氧化铁Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．当前世界上大力提倡“低碳生活”，“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减小，从而减低碳特別是CO2的排放，对此你应该怎样做？（至少答三条）

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