科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关微粒的说法错误的是
A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒
B．钠原子失去l个电子形成钠离子
C．过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
D．构成物质的微粒是在不停地运动．
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业上有如下工艺流程：（石灰石中的杂质高温不分解且不溶于水）
试回答：
①煅烧石灰石的化学方程式是 （10） 。
②操作a的名称是 （11） ，实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要 （12） 。
③工业生产中，为了节约成本，会把有用的产物重新循环利用，该工艺中可循环使用的物质是 （13） （填化学式）。此工艺最后得到的碳酸钙和原石灰石的不同点是
（14） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
用Na、C、O、H四种元素，按要求组成下列物质，有要求的按要求作答，没作要求的写出化学式：①酸性氧化物 ；②碱 ；③碱性氧化物 ④作气态还原剂化合物 ；⑤ 结晶水合物 ；⑥PH=7的无色、无味的纯净物 ⑦自然界最硬的矿物名称 ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
雷利是英国物理学家和化学家，他曾经用以下两种方法测定氮气的密度。
方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过红热的装有铜屑的玻璃管，将空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.2572g/L。
方法二：将氨气通过炽热的氧化铜，生成铜、水和氮气，除去水蒸气和剩余的氨气后，测得氮气的密度为1.2505g/L。
试回答下列问题：
（1）方法二中发生的化学方程式为
（2）为除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如下图所示。
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如果气流流向自左向右，在你选择的装置中，各导管的连接顺序是（各接口用图中字母表示）：
；所选装置中盛放的物质按先后顺序分别为
。
（3）两种方法所测得的氮气密度数值不同，你认为那种方法测得的较为准确？并说明理由。
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青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应
属于科学探究中的（ ）
A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论
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验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（ ）
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论 D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知在相同温度和相同压强的条件下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。在上述条件下，测得1体积甲气体（分子式X4）和6体积乙气体（分子式Y2）完全反应生成了4体积丙气体。则丙的分子式为 （ ）
A、X3Y B、XY3 C、X2Y6 D、XY2
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