归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理,存在错误的是
A.物质与其构成粒子的对应关系 ①金——由原子构成 ②二氧化碳——由分子构成 |
B.物质性质与用途的对应关系 ①氧气能助燃——作高能燃料 ②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐 |
C.有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系 ①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟 ②霉变食物——黄曲霉素——不食用 |
D.物质利用与环境保护的关系 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
粒子的结构示意图如下:
下列判断正确的是( )。
A.它们都带有电荷 | B.它们的原子的核外电子数相同 |
C.它们都具有稳定结构 | D.它们表示同一种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列解释不正确的是( )
A.八月十五桂花香——分子不停地运动 |
B.1个水分子的质量约是3×10-26kg——分子质量很小 |
C.水变成水蒸气——水分子的化学性质发生了变化 |
D.物质的热胀冷缩现象——分子间的间隔不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
2011年3月11日,日本大地震导致核电站爆炸,使防辐射成为热点话题.“吃碘防辐射”的说法造成社会上短暂的“盐荒”.加碘食盐中的碘是指( )
A.碘元素 | B.碘分子 | C.碘离子 | D.碘原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
日本的强震海啸引发核反应堆爆炸,产生核辐射,其中碘—131是放射性碘的同位素,其辐射波主要破坏人的免疫系统,碘—131原子核内共有53个质子和78个中子,其核外电子数为
A.131 | B.78 | C.53 | D.25 |
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