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    科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题．

    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，该实验中没有涉及的性质是
     
    （填字母）．
    A．氨分子是不断运动  B．氨分子有一定质量 C．浓氨水具有挥发性 D．氨水显碱性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为
     
    ．
    （3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：①可燃物；②达到燃烧所需要的
     
    ；③
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为
     
    色，原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    考点：分子的定义与分子的特性,二氧化碳的化学性质,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件
    专题：实验性简答题
    分析：（1）浓氨水具挥发性，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变色；
    （2）考虑二氧化碳气体能和浓石灰水迅速反应，装置内气压减小解释现象；
    （3）分析可燃物着火燃烧的条件及白磷燃烧的化学方程式；
    （4）酸能使紫色的石蕊变红色．
    解答：解：（1）浓氨水具挥发性，也是氨分子不断运动的结果，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变红色；
    （2）二氧化碳气体能和浓石灰水迅速反应，装置内气压减小，外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （3）可燃物着火燃烧的三个条件是：①物质具可燃性；②达到燃烧所需要的着火点．③可燃物与氧气或空气接触．白磷能燃烧的化学方程式：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    （4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，是因为CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色．
    故答案为：（1）红，B；
    （2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （3）②达到燃烧所需要的最低温度；③与氧气接触，4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    （4）红，CO2+H2O=H2CO3．
    点评：此题主要考查酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色及二氧化碳、白磷的性质，还涉及到燃烧的条件使用，此题为基础性题型，但需学生活用所学知识．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C代表三种单质，甲、乙代表两种化合物，在一定条件下它们之间有如下关系：
    ①A+C→甲    ②B+C→乙   ③A+乙→B+甲，请回答下列问题：
    （1）乙物质中的元素共有
     
    种．
    （2）如果常温下甲是无色液体，则A的化学式是
     
    ，反应③的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氟元素在元素周期表中的信息和氟原子的原子结构示意图分别如图所示，回答下列问题：
    （1）氟元素的核电荷数为
     
    ，它的相对原子质量是
     
    ．
    （2）原子核外有
     
    个电子层，最外层电子数为
     
    个，在化学反应中这种原子容易
     
    （填“得到”或“失去”）
     
    个电子，形成
     
    （填“阳离子”或“阴离子”），离子符号为
     
    ．
    （3）氟元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用足量CO还原Cu2O和Cu的混合物，测定Cu2O在混合物中的质量分数．装置如图．实验中可以测定的数据有：
    ①通入硬质玻璃管的CO的体积V
    ②Cu2O和Cu的混合物的质量m1
    ③完全反应后，玻璃管里的铜的质量m2
    ④反应前后广口瓶增重的质量m3（不考虑空气中的二氧化碳对实验的影响）请回答：
    （1）CO还原Cu2O的化学方程式是
     
    ．
    （2）要计算Cu2O在混合物中的质量分数，最少需要测定上述数据中的
     
    个数据．用你选用的数据，列出Cu2O在混合物中的质量分数的表达式（要求列出三个表达式）：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题．
    （1）在通风不良的教室内上课，由于二氧化碳的含量高，同学们常会感觉面红耳赤，昏昏欲睡．怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气，以便测定其中二氧化碳的含量？
     

    （2）在进入久未开启的菜窖（或深井）前，必须先将燃着的油灯放入窖内或井下，原因是什么？
     

    （3）在某些农村常用明矾净水，其作用是
     
    ．
    （4）人类大量开采煤和石油，将使化石燃料面临枯竭．对于能源危机，我们应该采取的措施是
     
    ．如果你是央视小记者，为了警示人们，请你拟一条公益广告语：
     
    ．
    （5）暖气片表面要刷“银粉”，其主要成份是
     
    ．刷“银粉”的目的是
     
    ，其化学原理是
     
    ．?
    （6）放置在空气中的铝制品不易腐蚀的原因是
     
    ，而放在空气中黄金制品也不易腐蚀的原因是
     
    ．
    （7）饼干拆开一段时间后变软，是由于空气中含有
     

    （8）石灰水在空气中放置一段时间后表面有一层白膜，这白膜是
     
    ，化学方程式为：
     
    ．
    （9）区别硬水和软水的简单方法是
     
    ，生活中降低水的硬度的方法是
     
    ．
    （10）俗说话：“人要真心，火要空心．”“火要空心”的道理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源和环境是全世界关注的热点问题．请完成下列问题：
    （1）煤、石油、天然气是当今世界最重要的能源，这些化石燃料的大量使用向大气中排放过多的二氧化碳气体，造成了
     
    ，为了减轻其对环境的影响，下列措施不可行的是
     
    （填序号）；
    A．开发新能源，减少化石燃料的使用   B．禁止乱砍滥伐，植树造林扩大森林面积
    C．全面禁止煤、石油、天然气的使用   D．研究二氧化碳的综合利用
    （2）我市许多城镇和工厂已使用上清洁能源──天然气．已知天然气主要成分是甲烷（CH4），它在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请你写出甲烷燃烧的化学方程式：
     
    ；
    （3）化石燃料不完全燃烧会生成一种能与血红蛋白结合而使人体缺氧中毒的气体，该气体是
     
    ，使燃料完全燃烧的方法有
     
    （写出一点）．
    （4）能源紧缺已是当今世界面临的严峻挑战，有人宣称，他可以用一种催化剂，将水直接变成“油”（石油中主要含碳、氢元素）．你认为这个观点
     
    （选填“正确”或“错误”），理由是
     
    ；寻找新能源成为迫切的任务．写出你所熟悉的一种新型能源
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在家庭生活中，自来水经过处理后，用途更加广泛．
    （1）净水器可以净化自来水，获得更优质的饮用水．
    ①净水器中装有活性炭，其作用是
     
    ；
    ②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用是
     
    ．
    （2）用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放入少许大苏打（Na2S2O3?5H2O），大苏打由
     
    种元素组成，其中Na、S、O、H的原子个数比为
     
    ，式量（相对分子量）为
     
    ，一个大苏打分子中含有
     
    个原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于“水”的说法错误的是（　　）
    A、利用活性炭的吸附性可以把硬水变成软水
    B、工业废水、生活污水要经过处理才能排放
    C、用肥皂水可以区分硬水和软水
    D、水既是氧化物又是化合物，还属于纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列性质属于物理性质的是（　　）
    A、红磷能燃烧
    B、氧气能供给动物呼吸
    C、汽油易燃烧
    D、酒精易挥发

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