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    （4分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①           ；
    （2）实验室用无水醋酸钠固体、碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷，可选用的发生装置是     （选填字母，下同），可选用的收集装置是      。
    （3）实验室可用B、E装置制取的气体是            。

    （1）①试管       （2）A 、  D（或E）  （3）H2（或Ｏ２）  

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①              ；
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式                  。用C装置收集氧气，判断氧气已收集满的现象是                              。
    （3）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳，选用的装置是            
    （填字母）．为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为              （填化学式）．
    （4）若要制取氢气，用F装置收集，气体应从         （填“a”或“b”）导管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据如图所示的装置图，回答下列问题：

    （1）将A、C组装可制备一种气体，请写出制备该气体的化学方程式，并说出如何检验该气体？
    （2）通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置．试从反应物的状态，反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （7分）下面所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
    ①所选仪器的连接顺序为_______________（填写仪器序号字母）。
    ②生成氧气时，仪器A中发生反应的化学方程式为                                         。
    （2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯的氧化铜样品的纯度（杂质为少量单质铜），所选仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3。（已知：CuO+H2Cu+H2O；D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶）
    ①仪器D1的作用是_____________________________________________。
    ②仪器A中发生反应的化学方程式是                                                   。
    ③反应完成后，装置D2中浓硫酸的质量增重1.8g，则氧化铜样品的纯度为       。若不连接D1，则计算出氧化铜样品的纯度将会_____________（填“偏大”、“偏小”或“基本一致”）。
    ④若通过                                                         的方法，即使不连接D1，计算出氧化铜样品的纯度也会基本一致。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）我们学习了常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
    （1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的因素有     （填字母序号）。

    A．反应物的状态B．气体的密度
    C．反应的条件D．气体的溶解性
    实验室制取气体的常见装置如图所示，请回答：

    仪器a的名称是     。
    高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是     （填字母序号）；用装置C收集二氧化碳的原因是     。
    ③常温下碳化钙固体与水反应可以制得乙炔气体，已知乙炔的密度与空气接近且难溶于水。实验室欲制取乙炔，选择的装置是     （填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是实验室制取气体常用的装置。请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称   ①   。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质   ②       。
    （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是    ①    （填序号），试管口应放    ②   ，其作用是       ③          ，该反应的基本类型是        ④        。
    （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是     ①   （填选项）。

    A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）请根据下图填空。

    （1）写出图中标号仪器的名称：①       。
    （2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是           （填化学式）；用E装置收集氧气的适宜时机是                     。
    （3）实验室用C装置作为制取气体的发生装置，与B装置相比，明显的优点是   ；用C和D装置制取二氧化碳气体，C装置的导管口应与D装置的导管口 （填 “a”或“b”）相连，写出该反应的化学方程式                      。
    （4）D装置还可用作其他用途。如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放          溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）根据下图回答问题。

    小勤和小华都用连接好的E、F、G装置做实验。他们在E中所加的药品不同，G中所加药品相同。小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭，G中的溶液变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是                     。小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺，G中的溶液也变浑浊，则E中发生反应的化学方程式是                           。
    （3）小勤想进一步探讨G中白色浑浊物的成分。她把G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是             ，进一步的操作是向白色浑浊物中加入               （写试剂名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （9分）实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。

    （1）写出仪器C的名称：            。
    （2）请你用上面仪器中的    ①   （填仪器标号）组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置，收集装置可选用图中的   ②    （填仪器标号）。根据你的装置写出对应的化学方程式为               ③            。
    （3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体，反应的化学方程式为2NO+O2==2NO2。利用下图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，可收集纯净的NO气体，收集前应先在仪器Ⅰ中   ①     ，然后用胶管将   ②  (填导管口字母)与c相连组成收集装置。

    （4）化学学习兴趣小组同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2与NaOH反应。

    ①小组同学分析实验装置后，发现用E装置收集CO2有明显不足，需将装置E中的导管           （填“a”或“b”）加长至接近集气瓶底部方可。
    ② 改进装置，打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察到装置F中的现象是______________________________，可确定装置E收集满CO2，同时证明CO2 能H2O发生反应 。
    ③ 当装置E中收集满CO2时，关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器D中50 ml浓  NaOH溶液压入装置E中，观察到装置F导管内液柱逐渐上升的现象时，即能证明CO2与NaOH反应。但有同学认为此现象是CO2溶于水的结果，为了进一步证明CO2 与NaOH确实反应了，你在上述现象结束后采取的方法是                   。

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