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    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A.当甲物质中混有少量的丙时，可采取降温结晶的方法提纯甲

    B.t1℃时三种物质的溶解度大小关系甲＞乙＞丙

    C.升高温度可将丙的饱和溶液变成不饱和溶液

    D.t2℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

    【答案】A

    【解析】

    甲乙的溶解度随温度的升高而增大，甲的溶解度受温度影响比乙大；丙的溶解度随温度的升高而减小。

    A、降温时，甲的溶解度减小，丙的溶解度增大，当甲物质中混有少量的丙时，可以用降温结晶的方法提纯甲，符合题意；

    B、t1℃时三种物质的溶解度大小关系乙＞丙=甲，不符合题意；

    C、升高温度，丙的溶解度减小，丙的饱和溶液会析出晶体，不符合题意；

    D、t2℃时甲的饱和溶液中溶质的质量分数为，小于50%，不符合题意。

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室模拟工业炼铁的装置图如图所示。

    （1）写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式__________________。

    （2）写出硬质玻璃管中的现象__________________。

    （3）写出最右侧酒精灯的作用__________________。

    【答案】Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 红色粉末逐渐变黑 点燃尾气，防止CO污染空气

    【解析】

    （1）由题意可知，在高温条件下，一氧化碳能与氧化铁反应，生成了铁和二氧化碳。反应的方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

    （2）由于氧化铁是红色的，生成的铁粉是黑色的。所以，硬质玻璃管中的现象是：红色粉末逐渐变黑；

    （3）由于尾气中含有的一氧化碳有毒能污染空气。所以，最右侧酒精灯的作用是：点燃尾气，防止CO污染空气。
    故答案为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；红色粉末逐渐变黑；点燃尾气，防止CO污染空气。

    【题型】实验题
    【结束】
    25

    【题目】酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应。

    （1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有____________生成。

    （2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象。取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体。

    以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性。请填写下表：

    实验操作

    测定结果

    白色固体成分

    用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是_______

    pH>7

    __________

    _______

    CaCl2

    实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点。

    （3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：

    ①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器是_______？该仪器在蒸发操作中的作用是_______？

    ②加入Na2CO3溶液的目的是______________？

    ③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充_______。

    （4）工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3)，反应的化学方程式为Al2O3＋2NaOH=2NaAlO2＋H2O(杂质不参与反应也不溶于水)。若用160 kg NaOH配制的溶液恰好能处理340 kg铝土矿，最终得到1 004 kg NaAlO2溶液。计算：该铝土矿中Al2O3的质量分数_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是(　　)

    A. 锥形瓶里加入少量二氧化锰粉末，分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液

    B. 锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水

    C. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

    D. 当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡立即收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用，取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解，有关实验数据如表所示（不考虑气体在水中的溶解）．请计算：

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯和过氧化氢溶液的质量/g

    硫酸铜溶液的质量/g

    烧杯和烧杯中溶液的质量/g

    60

    3.3

    62.5

    （1）生成氧气的质量为________．

    （2）反应后烧杯中溶液溶质的质量分数．（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是两种元素在周期表中的信息和铝离子的结构示意图。请回答：

    （1）氧原子的原子序数是_____，铝原子的相对原子质量是_____。

    （2）铝离子的结构示意图中X＝_____。

    （3）写出铝与氧气发生化合反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究。

    (1)实验①中酒精燃烧、实验②中水不燃烧，由此说明燃烧的条件之一是____________。

    (2)实验③中乒乓球片先燃烧，滤纸片后燃烧，由此现象可以得出的结论是______________。

    (3)灭火的实质是阻断燃烧的条件，请举出一个生活中利用“隔离可燃物”防火的实例：________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

    （1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

    ①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有__，从微观角度看，图1中三种物质都是由__构成的；

    ②写出图1中实现b转化的化学方程式________；

    （2）图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如下图所示。

    （1）在实验前气体需要________，A处可以观察到的现象是__________，发生反应的化学方程式是________。

    （2）观察到试管内澄清石灰水________；该反应的反应方程式为________。

    （3）该实验中酒精灯的作用是_________；C处发生的反应方程式为_________

    （4）实验结束时应先熄灭_____________ （“酒精喷灯”或“酒精灯”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类生活中不可缺少的物质．2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：

    （1）净水时，常用_________ 做吸附剂除去水中的色素和异味．如果想知道海水是软水还是硬水，可加入_________ 来检验．生活中降低水的硬度的方法为__________．

    （2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种．

    方法Ⅰ：电解水法．小花同学设计了如图电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成，通电后的现象如图所示．

    与A电极相连的试管中收集到的气体是________，电解水的化学方程式为：__________．如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到________毫升气体．

    方法Ⅱ：光解水法．我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气．水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂）．

    则水分解微观过程的正确顺序是 _____（填数字序号）．上述过程中，不能再分的微粒是______．

    （3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法_________：

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