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【题目】(题文)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)下列“水”属于纯净物的是____(填序号)

A.蒸馏水 B.河水 C.自来水

(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是_____ ,该实验说明水是由________________组成的.

(3)图乙进行的操作叫_______,其中存在的二处明显错误是:

____________________;②_______________________

(4)阳新水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_________检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_________的方法降低水的硬度.

【答案】A氢气氢元素和氧元素过滤没有用玻璃棒进行引流漏斗末端没有紧靠烧杯内壁肥皂水煮沸

【解析】

(1)A、蒸馏水是水蒸气冷凝形成的,只含有水,选项正确;B、河水是水和其他物质形成的混合物,选项错误;C、自来水中除水外,还含有可溶性杂质及微生物,属于混合物,故选A。

(2)电解水时生成的体积较大的气体是氢气,b中生成的气体为氢气,故填氢气电解水后生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填氢元素和氧元素

(3)分离液体和不溶性固体的方法是过滤,故填过滤图乙中的错误有:1、没有用玻璃棒引流;2、漏斗的末端没有紧靠承接滤液的烧杯内壁,故填没有用玻璃棒进行引流填漏斗末端没有紧靠烧杯内壁

(4)在化学上,经常用肥皂水来区分硬水和软水故填肥皂水;在日常生活中,通过加热煮沸的方法可以将水中的一部分可溶性杂质转化为难溶性物质沉降下来,从而降低水的硬度,故填煮沸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食品在制作时常加入味精,味精的主要成分是一种有机化合物——谷氨酸钠,其化学式为。根据题中的信息计算:

(1)谷氨酸钠的相对分子质量为______________

(2)谷氨酸钠中碳、氢元素质量比为_____________

(3)谷氨酸钠中碳元素的质量分数________________;(写出计算过程,精确到0.1%)

(4)338g谷氨酸钠中含钠元素的质量是多少?__________;(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有氧气、红磷、硫粉、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢、等物质,请从中选择适当的物质,用符号表示下列反应的表达式,并在后面的括号内注明反应类型。

(1)燃烧发出明亮蓝紫色火焰_________________________ ______________

(2)生成三种物质的反应:__________________________ ______________

(3)用二氧化锰作催化剂的反应___________________________ ______________

(4)冒白烟的反应______________________________ ______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】做氧气的性质探究实验时,我用了如图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是_____________________________________。C操作,为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是_________________。D操作用烧杯倾倒的液体是_____________________,得出的探究结论是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( )

A. 制取O2气体时,始终收集不到O2——收集O2的集气瓶没盖严

B. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

C. 验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于——红磷过量

D. 细铁丝在氧气中燃烧时,铁丝燃烧不起来——铁丝可能生锈了

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的文字或符号表达式:

①碳酸氢铵受热分解________________;②二氧化碳的检验______________________

③铁丝在氧气中燃烧_________________;④镁条在空气中燃烧____________________

⑤磷在氧气中燃烧________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:

A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质 D.气体制备装置

(1)A实验玻璃管②中产生的气体是_____________, V :V+ =_____________

(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是____________________(写出一点);

(3)C实验中小烧杯里的现象是___________________

(4)写出用D装置制取一种气体的文字表达式______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质是初中常见的化学物质,甲、乙都是化合物,丙是单质。甲、乙都含有相同的两种元素。它们之间有如图所示转化关系。(“→”表示转化,部分反应物和生成物已略去)

(1)丙的物质名称为:_____,请写出丙的一种化学性质_____

(2)请写出甲转化为乙的文字表达式:_____,该反应的基本反应类型为:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的铜粉放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且铜粉所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

资料:铜在加热条件下只能与氧气反应,而镁在加热条件下不仅与氧气反应,还能与氮气、二氧化碳等起反应。

(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_______________________________

(2)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热铜粉,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为_______________________,铜粉充分反应的文字表达式:_____________

(3)不能用木炭替代铜粉的原因:____________;不用镁替代铜粉的原因:_______________

(4)该装置相对于书本提供的装置的优点:_______________

(5)如果完全冷却后,实验测得结果小于1/5。原因:____________

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