【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______(填序号即可,下同)。
(2)将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是__________,
(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是______g。
【答案】B>A=C A 70
【解析】
(1)由图可知,t1℃时,A、C两种物质的溶解度曲线相交,则此时A、C的溶解度相同,t1℃时,B的溶解度曲线高于A、C的溶解度曲线,则此时B的溶解度大于A、C的溶解度,三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>A=C,故填B>A=C。
(2)由图可知,物质C的溶解度随温度降低反而增大,所以当由t2℃降至0℃时,C物质无晶体析出,A、B两种物质的溶解度均随温度降低而减小,且A的溶解度受温度影响比B大,所以将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是A,故填A。
(3)由图可知,20℃时,A的溶解度为40g,即20℃时,100g水中最多溶解40gA物质,则50g水中最多溶解20gA物质,形成溶液的质量为70g,故填70。
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【题目】实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:
(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是_____(填序号);制取该气体的化学方程式为:_____;
(2)将制取二氧化碳的发生装置图补充完整_____。长颈漏斗在此实验中的作用是:_____;实验过程中A装置内的实验现象是_____,由此得出的结论是_____。
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【题目】A、B、C、D、E 是初中化学常见的物质,其中A、B为黑色固体,B的相对分子质量为80,D为无色气体,E为一种可溶性碳酸盐,B、C、D都由两种元素组成,且C中不含B、D中的元素。它们之间的转化关系如图所示(“---”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质:反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1) C的化学式为 。
(2) B转化为D时所需要的一种化合物是 。
(3) A与B反应的化学方程式为: 。
该反应属于 。(填基本反应类型)
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【题目】某化学兴趣小组的同学要探究铜、X、锌三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案。
丙试管中观察到的现象是______,反应的化学方程式为______。
若乙试管中无现象,则三种金属的活动性弱到强的顺序是______。
若甲试管中无现象,则______试管的实验是多余的。去掉多余的实验,同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物取不溶物于试管丁中,加入过量稀硫酸,发现有气泡产生,则不溶物中一定含有______,试管丁中一定含有的可溶性物质是______。
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【题目】兴趣小组设计如下实验证明某混合气体中可能含有CO、CO2、H2(实验过程中装置气密性良好)。温馨提示:白色硫酸铜粉末遇水变蓝色。
(1)A中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有_____;
(2)B的作用是_____,写出B中反应的化学方程式:_____;
(3)实验时小明发现C中黑色固体变红,D中白色粉末变蓝,于是得出混合气体中含有H2,小红认为小明的结论不严密,理由是_____。
(4)如图所示的装置被称作“万能瓶”,它在化学实验中有广泛的应用。除用于洗气、验证气体的功能外,还有_____功能。(答出一点)
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【题目】实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气或二氧化碳。请回答:
(1)制取并收集干燥的氧气,选择发生装置和收集装置的组合是_______(填序号),发生装置中制取氧气的化学方程式为_____________。
(2)实验室可以按照“②→⑥→再用⑥→________”(填序号)的装置顺序制取纯净的CO2气体,第一个⑥装置盛放试剂是__________,第二个⑥装置盛放的试剂作用是______________。
(3)检验装置②的气密性时,方法之一:向长颈漏斗内加水,使底端形成液封,用铁夹夹紧胶管,双手紧贴容器外壁,一会儿瓶内的气体________增大,看到长颈漏斗颈中有_____________现象,证明气密性好。
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号①仪器的名称:_____.
(2)实验室制取二氧化碳时,发生装置选用_____(填编号,下同),收集装置选用_____.
(3)实验室用B制取氧气时,其反应的化学方程式_____.
(4)如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____.
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