分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,氮气是一种气态非金属单质,是由双原子分子构成的,故填:N2;
(2)水是由水分子构成的,水分子是保持水的化学性质的最小粒子,水分子表示为:H2O;
(3)1个二氧化氮分子含有1个氮原子和2个氧原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此1个二氧化氮分子表示为NO2,表示分子个数的数字写在化学式的前面,所以8个二氧化氮分子表示为8NO2;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,两个硫酸根离子表示为2SO42-;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价为正三价,故可表示
为:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(6)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al,非金属元素是 O,铝元素的化合价为+3,氧元素的化合价-2,所组成的化合物化学式为 Al2O3;
故答案为:(1)N2;(2)H2O;(3)8NO2;(4)2SO42-;(5)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(6)Al2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的核内质子数等于核外电子数 | |
B. | 分子、原子、离子都是构成物质的粒子 | |
C. | 氢、氧两种原子可以构成不同的分子 | |
D. | 相同元素的原子核外电子数一定比相应离子的核外电子数多 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | H2用于探空气球 | ||
C. | 木炭可用于脱色、除异味 | D. | CO2用于灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | C0 (CO2)--通过炽热的炭层 | |
B. | H2O(H2O2)--加入足量的二氧化锰后过滤 | |
C. | CO2(CO)---通过澄清的石灰水 | |
D. | Ca0固体 (CaCO3固体)--高温煅烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是保持物质性质的一种微粒 | B. | 原子是化学变化中的最小粒子 | ||
C. | 任何物质都是由分子构成的 | D. | 离子是带正电荷的原子或原子团 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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