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    【题目】下列关于实验现象的描述正确的是 （ ）

    A. 木炭燃烧发出白光，生成黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧冒出白雾

    C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体

    【答案】D

    【解析】

    A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳，故选项说法错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。故选D。

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    【题目】甲、乙、丙三种物质均含组成物质种类最多的元素，乙、丙是组成元素完全相同的化合物，甲是单质；乙、丙在一定条件下可以相互转化；它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去），则：甲的化学式为；乙转化成丙的化学方程式为 ． 从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是 ．

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    【题目】物质的性质决定用途。下列说法错误的是（　　）

    A. 铜有良好的导电性，因此可作导线

    B. 利用氮气的化学性质不活泼，焊接金属时可作保护气

    C. 利用稀有气体通电可发出不同颜色光的化学性质，可作电光源

    D. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，因此可用来灭火

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    【题目】下列变化中不属于化学变化的是（ ）

    A. 红磷燃烧 B. 分解液态空气制取氧气

    C. 加热高锰酸钾 D. 分解过氧化氢制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】O2、H2、CO2是初中化学常见的气体，实验室制取这三种气体的化学反应中，不包含的基本反应类型是

    A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质，过程如下：
    ①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸．
    ②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液，B处滴一滴浓氨水．
    ③迅速用表面皿盖住，并观察现象．
    （1）老师建议在塑料纸下垫一张白纸，这样做的理由是 ．
    （2）在表面皿中可以观察到的现象是：；此实验主要说明构成物质的微粒是在 ．
    （3）和书本上的实验相比，请说出本实验的有什么优点（答一点即可） ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）．A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；F为能导致“温室效应”的无色气体；A、B、C、F均为氧化物；D、E、H均为单质；D和H为无色气体、E为黑色固体． 请回答下列问题：

    （1）写出有关物质的化学式：BG ．
    （2）反应①中A物质的作用是；
    （3）反应④的化学方程式为；
    （4）操作X的名称是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是

    A. 可燃物必须用明火去点才能够燃烧 B. 活性炭能将硬水软化

    C. 经常用水冲洗自行车链条可以防锈 D. 不锈钢、黄铜都属于合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）

    A. 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

    B. 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

    C. 木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

    D. 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

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