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怎样鉴别过氧化氢溶液和水这两种无色的液体(简述方法、现象、结论)
操作方法:
 
 
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考点:物质的鉴别、推断,实验室制取氧气的反应原理
专题:物质的鉴别题
分析:根据过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气,而水不能发生分解,所以加入二氧化锰后,有气泡产生的液体为过氧化氢溶液,无现象的为水进行鉴别.
解答:解:二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂,过氧化氢中加入二氧化锰后能迅速放出氧气,水中加入二氧化锰没有现象,所以根据试管中有无气泡产生进行鉴别.
故答案为:分别取适量无色溶液于两支试管中,然后加入等质量的二氧化锰;产生大量气泡;该液体时过氧化氢溶液;没有明显现象;该液体时水.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水.发生的反应为:
Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸),2HClO
 光照 
.
 
2HCl+O2↑.
将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是
 
(填化学式).那么将一定量的铁放入一定质量的盐酸溶液中,反应后形成的溶液中含有溶质的可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生大量的白烟
B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C、木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光
D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,能跟BaCl2、Al2O3、(NH42CO3都发生反应的是(  )
A、CO2
B、H2SO4
C、CuSO4
D、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃.若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断(填化学符号)
(1)A
 
,B
 
,E
 
,F
 

(2)A在此反应的作用为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁制品放入稀盐酸中除锈时,溶液变黄,并常有气泡产生,有关化学反应的方程式是
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在水中大量共存的是(  )
A、MgCl2、HCl、Na2SO4、AgNO3
B、Na2CO3、HCl、NaOH、CaCl2
C、NaCl、KNO3、NaOH、CaCl2
D、Ba(OH)2、Ba(NO32、Na2SO4、CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

5克胆矾(CuSO4?5H2O)完全溶解在50克水中,所得溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映所对应叙述关系的是(  )
A、
加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B、
某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌
C、
向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸
D、
生锈的铁钉与稀盐酸反应

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