A. | 向试管中倾倒液体 | B. | 称量固体 | ||
C. | 过滤 | D. | 读取液体体积 |
分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断;
C、根据过滤的方法进行分析判断;
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
解答 解:A、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;
B、使用托盘天平是,注意“左物右码”,图中所示操作错误;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是由氢、氧两种元素组成的化合物 | |
B. | 水是由氢、氧原子组成的 | |
C. | 水是由水分子构成的 | |
D. | 水是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物理变化时,没有其他物质生成,但物质状态一定改变 | |
B. | 物理变化过程中同时发生化学变化 | |
C. | 化学变化过程中同时发生物理变化 | |
D. | 变化时伴随发生的放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象,这中变化一定是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作步骤 | 现象或数据 | 实验结论 |
分别取三支洁净的试管加人等体积的上述三种溶液,向其中滴加1~2滴酚酞试液振荡,观察. | 一支试管中的液变为红色,另两支无明显观象. | 变红色的试管中对应的溶液为①氢氧化钠溶液. |
②向未变红的两支试管中继续滴加鉴别出的氢氧化钠溶液 | 至红色褪去,记录所用滴数(同型号滴管) | 所用滴数多的为7.3%的稀盐酸,滴数少的为14.6%的稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | b物质的溶解度大于c物质的溶解度 | |
B. | t1℃时,a、c两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等 | |
C. | t2℃时,50g物质a与50g水充分混合后所得溶液的总质量为100g | |
D. | 分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为b>a=c |
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