维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。缺乏维生素A1(C20H30O),会引起夜盲症。下列关于维生素A1的说法中正确的是( )
A. 维生素A1属于无机化合物
B. 维生素A1中O元素的质量分数最低
C. 维生素A1中碳、氢元素的质量比为2:3
D. 维生素A1由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成
科目:初中化学 来源:2020年天津市西青区中考二模化学试卷 题型:单选题
某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( )
A.物质的分离 | B.物质的鉴别 |
淡化海水﹣蒸馏 海水晒盐﹣蒸发 | 氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳﹣带火星的木条 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体﹣水 |
C.化学与健康 | D.化学与生活 |
缺铁﹣易引起贫血 缺乏维生素C﹣会引起坏血病 | 洗去餐具上的油污﹣洗洁精 使煤燃烧更旺﹣把煤做成蜂窝状 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2017年安徽省阜阳市太和县中考一模化学试卷 题型:科学探究题
寒假期间,小英对碳酸钠和稀盐酸滴加顺序不同产生的异常现象进行了探究。
现象一:将碳酸钠滴到稀盐酸中有大量气泡产生。
探究一:该气体的成分 。
[设计实验]将生成的气体通过澄清的石灰水,实验现象是____。
小英据此判断生成物中含有二氧化碳。
[得出结论]写出碳酸钠滴入稀盐酸中发生反应的化学方程式____。
现象二:将少量稀盐酸滴入碳酸钠溶液中没有气泡产生。
[查阅资料]当稀盐酸较少时,与碳酸钠反应会生成碳酸氢钠,碳酸氢钠显碱性。碳酸氢钠与氯化钡混合无明显现象。
探究二:是否有碳酸氢钠生成。
[进行实验]
实验编号 | 实验现象 | 实验操作 |
① | 取反应后的液体滴加过量的氯化钡溶液 | 有___生成 |
② | 取上层清液滴加_____ | 溶液由无色变成红色 |
[得出结论]
(1)实验①中加入过量氯化钡的目的是___,为确认加入的氯化钡溶液已经足量,还应该进行的实验步骤是______。
(2)由实验能确定反应生成了碳酸氢钠,理由是______。
[评价反思]①实验室有两瓶无标签试液,分别是稀盐酸和碳酸钠溶液,有同学认为不使用其他试剂也可以鉴别,其方法是(写出操作步骤、实验现象和结论)。_____。
⑦上述反应说明反应物的量不同生成物不同,比如碳和氧气反应也是这样。请再举一例,说明反应条件不同生成物不同(用文字或化学方程式表达)。______。
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市唐河县2018-2019学年九年级下学期期中(模拟一)化学试卷 题型:实验题
某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写“生石灰干燥剂,请勿食用”。该食品已放置两月有余。请你对下列问题进行探究。
(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁 |
| 可继续作干燥剂 |
(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2和 ;
(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在。
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市唐河县2018-2019学年九年级下学期期中(模拟一)化学试卷 题型:填空题
汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。下图为微观反应示意图,请回答:
(1)该反应过程中出现了_________种氧化物;
(2)该反应的化学方程式为_________。
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市唐河县2018-2019学年九年级下学期期中(模拟一)化学试卷 题型:单选题
小海看到妈妈炒的紫色卷心菜,紫色菜汁因为加醋而变成红色,洗盘子时遇到碱性洗涤剂又变成黄绿色。下列也能使紫色菜汁呈黄绿色的物质是 ( )
物质 | 柠檬汁 | 肥皂水 | 食盐水 | 雪碧 |
pH | 1.5 | 8.8 | 7.0 | 4.5 |
A.柠檬汁 B.肥皂水 C.食盐水 D.雪碧
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科目:初中化学 来源:2017年山东省菏泽市郓城县中考一模化学试卷 题型:科学探究题
化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究
(提出问题)剩余固体成分是什么?
(查阅资料)工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑。
(猜想与假设)剩余固体成分:
Ⅰ.全部是氧化钙Ⅱ.______;Ⅲ.全部是碳酸钙。
在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立。
(进行实验)
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是______。
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想Ⅰ成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想Ⅰ成立,理由是______。
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
______ | ______ | 猜想Ⅱ成立 |
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科目:初中化学 来源:2020年湖南省岳阳市城区二十六校联考中考模拟化学试卷(5月份) 题型:实验题
气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称______。
(2)实验室若用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,所选用的收集装置是______填装置字母
,该反应的化学方程式为______,用A装置做该反应的发生装置,需要改进的是______。
(3)实验室制取二氧化碳,发生装置可选用B或C,装置C相对于装置B的优点是______;若用G装置收集,写出验满的方法:______。
(4)某同学取一定浓度的盐酸与大理石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能原因是______写一条即可
。
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科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
下列选项是小青同学上化学课记录的笔记,其中有错误的是
A.氧化物:水、干冰、四氧化三铁
B.有机物:淀粉、碳酸钙、葡萄糖
C.放热反应:燃烧反应、生石灰与水反应
D.合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶
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