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    【题目】数字归纳法是学习化学的常用方法，填写下列有关数据：

    (1)向酒精灯里添加酒精时，酒精量不得超过酒精灯容积的_____。

    (2)托盘天平只能用于粗略称量，能称准到____。

    (3)实验室取用药品时，如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体__，固体只需盖满试管底部。

    (4)试管夹夹持试管时，夹在距试管口大约____________处；

    【答案】 0.1g 1-2mL

    【解析】

    (1)向酒精灯里添加酒精时，酒精量不得超过酒精灯容积的。

    (2)托盘天平只能用于粗略称量，能称准到0.1g。

    (3)实验室取用药品时，如果没有说明用量，一般按最少量取用：液体1-2mL，固体只需盖满试管底部。

    (4)试管夹夹持试管时，夹在距试管口大约处。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。

    ①从分类角度：蒸馏水_____（填“是”或“不是”）氧化物；

    ②从微观角度：构成水的微粒是______（填名称）；

    ③从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是______。净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如下：

    在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是_____。

    ④从应用角度：生理盐水的溶剂为______；

    ⑤从环保角度：提倡节约用水，保护水资源。不合理的做法是______。

    A．淘米水浇花

    B．使用节水龙头

    C．废水处理达标后排放

    D．实验后的废液直接倒入下水道

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察下列粒子的结构示意图，完成下列空白。

    （1）上述粒子中属于金属元素的是_______(填元素符号，下同)，在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是_______。

    （2）镁元素与氯元素所形成化合物的化学式为______________。

    （3）硝酸镁的化学式为______________；已知氮化钠的化学式为Na3N，则氮元素的化合价为_______；已知硫元素呈现负价时与氧元素化合价相同，则硫化钠的化学式为____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，但人类能利用的淡水约为水的总储量的0.7%。“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

    （1）用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是________________ ，b试管中的气体作燃料的一条优点是：__________ ，该实验说明水是由__________组成的。

    （2）某同学自制如下图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______________。

    （3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于浪费水的是_____________（填字母编号）。

    A用洗菜水浇花

    B洗手擦香皂时不关上水龙头

    C农业常采用喷灌、滴灌

    D淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水

    （4）人们的生活需要干净的水，下列措施不属于水的净化方法的是____（填字母编号）。

    A沉淀法 B过滤法 C蒸馏法 D电解法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，b______。

    （2）写出用装置A制取氧气的文字表达式_________，该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。

    （3）用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是______。装满氧气的集气瓶瓶口应______（填“向上”或“向下”）放在桌面上。

    （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是______。

    （5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______（填字母序号）。

    （6）欲使用如下图装置用排空气法收集二氧化碳（密度比空气大），则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用该装置用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象能正确反应相应物质的量的变化关系的是，不正确的是

    A.将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应

    B.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至过量

    C.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl

    D.向一定体积的稀硫酸中不断加水稀释

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们在九月学习中，了解到常用制取氧气的方法有如下图四种途径。回答下列问题：

    (1)实验室中通过途径丙用二氧化锰做催化剂制取氧气的化学表达式为____，如果忘记加入二氧化锰，产生氧气的总质量会______(填“减少”、“不变”或“增加”) 。

    (2)工业制氧。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则氮分子的大小要______(填“＞”、“＝”或“＜”) 氧分子的大小。

    (3)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。化学实验室中用上述中甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____(填“甲”、“乙”或“丙”) 途径更体现化学实验的绿色化追求。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。 （注：E和G内装的是水）

    （1）写出仪器名称：①_________；②__________。

    （2）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可____填序号）。

    （3）在通常情况下，硫化氢是一种没有颜色，具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水，在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成，硫化氢的实验室制法：用块状固体硫化亚铁和稀硫酸（液体）反应，就有硫化氢气体逸出,应选用_________做气体发生装置,选用__________做气体收集装置。

    （4）硫化氢在空气中燃烧的文字表达式为：_____________。

    （5）若用F装置收集O2，则O2应从导管口_______通入；若用G装置收集O2则气体应从导管口______通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

    （1）写出A、G两种仪器的名称：A：_____；G：_____。

    （2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_________（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，反应的文字表达式为_____，其中二氧化锰起_____作用。

    （3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

    （实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

    （反应原理）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。

    （装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____→d。

    （补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验：

    ①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。

    ②实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____。

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