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【题目】我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破.其成果在最近的美国《科学》杂志发表.该转化的微观示意图如图,有关转化的说法错误的是(
A.催化剂改变了反应速率
B.生成物之一为 C2H4
C.反应前后原子的种类发生了变化
D.反应物与生成物均有分子构成

【答案】C
【解析】解:A、催化剂的作用是改变反应的速率,故说法正确; B、生成物分别是C2H4分子和H2分子,故说法正确;
C、观察微观示意图反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,故说法错误;
D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,故说法正确.
故选项为:C.
根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是初中化学的常见物质,其中甲、乙都是由氢、氧元素组成的化合物,丙为气体单质,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去):

(1)写出反应①、②的化学方程式
(2)甲、乙都是由氢、氧元素组成,但性质不同,原因是
(3)实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了与氧气有关的一系列实验探究.
(1)下列A、B两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验:
B中反应的化学方程式为: . 两集气瓶中都预先装有少量水,但作用不同,A中水的作用是
(2)如图C是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验,我认为(填“能“或”不能“)达到实验目的,如果不能请说明改进措施 . (如果能则该问题不必回答)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与含义相符的是(
A.2O﹣2个氧元素
B.P2O5﹣五氧化二磷
C.H2﹣2个氢原子
D. ﹣钙离子

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【题目】小刚为了净化收集到的河水,自制了一个如图所示的简易净水器,请回答问题:

(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
(2)小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服,发现有很多浮渣,所以他确定该水为硬水.要降低该水的硬度,小刚同学可采取的方法是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧化铜中混有少量碳粉,提纯该氧化铜的方法是( )

A. 在氢气流中加热混合物 B. 在氧气流中加热混合物

C. 加足量水溶解后过滤 D. 隔绝空气加强热

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【题目】下列物质和空气混合遇到明火后,不可能发生爆炸的是

A. 天然气 B. 氮气 C. 氢气 D. 一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】作防腐剂使用的苯甲酸化学式C7H6O2,下列关于它的说法错误的是

A. 苯甲酸中含有氧元素,但它不是氧化物

B. 苯甲酸的相对分子质量是122

C. 苯甲酸是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成

D. 一个苯甲酸分子中含有7个碳原子、6个氢原子和2个氧原子

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【题目】如图为自来水厂净水过程示意图.回答下列问题:
(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是(填序号)
A.过滤
B.沉淀
C.煮沸
D.吸附
(2)水体污染日益严重,造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和
(3)自然界中的水有硬水和软水,常用来区分.
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用.其中Fe元素的化合价为 , 请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整;
2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2═6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
(5)节约水资源仪成为人类的共识,请举例一种可行的节水方法

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