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    能源的贮存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题．如图是一种贮存太阳能的方案．请完成下列各题．

    （1）根据如图说明太阳能转化成哪些形式的能量．答：
     

    （2）设计另一种方案将太阳能贮存起来．答：
     
    ．
    考点：物质发生化学变化时的能量变化
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：可以根据能量能否重新利用及其能量的转化过程方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．
    解答：解：
    （1）太阳能是可以重复利用的能源．多余的能量储存在蓄电池内，则是转化为化学能，则是由化学能转化为电能，电解水，转化为氢能，氢能转化为电能或热能；
    （2）太阳能是可以重复利用的能源，通过太阳能电池将太阳能直接转化为电能，用蓄电池储备这些电能
    答案：
    太阳能→电能→氢能→电能或热能
    通过太阳能电池将太阳能直接转化为电能，用蓄电池储备这些电能
    点评：解答本题的关键是要充分理解太阳能的特点及其能量之间的转化关系，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列属于三大污染性气体的是（　　）
    A、H2   O2   N2
    B、O2   CO2    SO3
    C、SO2   NO2   CO
    D、CO2 SO2  NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气完毕后，为防止水槽中的冷水被吸到热的试管里，可能使试管破裂．应采取的正确操作是
     
    ．点燃氢气前，一定要检验氢气的
     
    ．做氢气还原氧化铜实验时，应通入氢气约1分钟后再加热试管里铺有氧化铜的部位，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C三种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种可溶性碱．下图表示的是A、B、C的溶液两两反应的实验现象．请根据有关实验现象回答：
    （1）A的化学式
     
    ；D的化学式
     
    ；
    （2）B与C反应的化学方程式：
     
    ；
    （3）A溶液与洁净的铁钉反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．

    魔术一“奇花变色”
    道具如图甲所示，该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的脱脂棉团由白色变为
     
    色．该魔术中没有涉及的性质是
     

    A．氨分子是不断运动的 B．氨分子有一定质量
    C．浓氨水具有挥发性    D．氨气的水溶液显碱性
    魔术二“瓶吞鸡蛋”
    道具如图乙所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为
     
    （用化学方程式表示）．
    魔术三“‘清水’变‘牛奶’”
    道具如图丙所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为盐溶液，则写出A、B的一种可能组合：A
     
    B
     
    （答案合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常用的实验装置，请根据实验要求完成相关问题．

    （1）写出编号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）B装置气密性检查的方法之一是（如图F）：从长颈漏斗中注入水至浸没漏斗下端，在导管口连接一支注射器，
     
    （填“向内推动”或“向外拉动”）注射器的活塞，若长颈漏斗中有高出液面的水柱产生，则说明装置的气密性
     
    （填“良好”或“不好”）．
    （3）实验室欲制取并收集二氧化碳气体，发生装置是
     
    ，收集装置为
     
    （填仪器编号），写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （ 4 ）在你所学过的知识当中，A装置可以用来制取氧气，那么还可以用来做
     
     的实验（举一例）．
    （5）液态二氧化碳灭火器是利用了降温和隔绝空气的原理达到了灭火的目的，那么物质燃烧的条件有：
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某试样由Na2CO3、NaHCO3和不参加化学反应的中性物质组成．称取该试样m克，溶于水配成溶液．在此溶液中加入酚酞指示剂，然后向其中滴加质量分数为a%、密度为ρ克/厘米3的盐酸，当酚酞红色刚好褪去时滴加了盐酸V1毫升．此时溶液中的Na2CO3恰好全部变成NaHCO3（酚酞红色刚好褪去时，溶液中仅仅发生的反应是：Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl）；再向溶液中加入甲基橙指试剂，继续滴加同样的盐酸，当溶液由黄色变成橙色时滴加了盐酸V2毫升．些时溶液中的Na2CO3恰好变成NaCl（反应方程式是：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O）．
    求原样品中Na2CO3和NaHCO3的质量分数（用m、ρ、a、V1、V2等来表示）．
    （已知式量：Na2CO3-106、HCl-36.5、NaHCO3-84、NaCl-58.5、CO2-44、H2O-18）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    时下有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂，对苯二胺，其化学式为C6H8N2，它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害，
    （1）对苯二胺的相对分子质量为
     
    ；
    （2）对苯二胺中各元素的质量比为
     
    ？（要求写出最简整数比）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列事实，写出有关反应的化学方程式：
    ①胃酸过多的病人，常内服含Al（OH）3的药物，以减少胃中盐酸的含量．
     

    ②工业上常用氢氧化钠溶液吸收对空气有污染的二氧化硫气体．
     

    ③在盛有Hg（NO3）2溶液的试管中，浸入一根洁净的铜丝．
     
    ．

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