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    如图实验，放置1-2周时间后，装置中可能出现的现象是（　　）
    A．铁丝没有变化B．试管中的液面没有变化
    C．铁丝逐渐消失D．试管中的液面上升

    A、处于潮湿空气中的铁丝，既与水接触又与氧气接触，满足了锈蚀条件，放置一段时间后会出现锈蚀，铁丝表现出现红褐色铁锈．故该选项判断错误．
    B、铁丝锈蚀会消耗试管内的氧气，而使管内气体减少，从而造成水进入试管，试管内液面应该上面．故选项不符合事实．
    C、铁丝锈蚀生成的铁锈仍为固体，所以判断“铁丝逐渐消失”也与事实不符，故此选项不正确．
    D、空气中氧气被不断消耗，试管内气体减少，水在压强作用下进行试管．此现象符合变化事实．
    故选D．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的的臭氧（O3）。下列关于臭氧和氧气的说法正确的是
    A．它们都是由氧元素组成B．它们属于氧化物
    C．它们同属于一种物质D．它们的物理性质和化学性质完全相同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组的同学探究燃烧的条件．
    【提出问题】
    ①白磷和红磷是否都能燃烧？
    ②燃烧是否都需要空气（氧气）？
    ③白磷和红磷燃烧所需要的温度是否一样？
    【进行实验】
    实验装置现象
    a①薄铜片上的白磷燃烧．
    ②红磷和热水中的白磷不燃烧．
    b水下的白磷燃烧
    【分析现象】
    （1）实验a薄铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要条件的是______；白磷的着火点80℃．
    （2）实验a薄铜片上白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧还需要条件的是______．
    （3）解释实验b中水下白磷燃烧的原因______．
    【问题讨论】
    实验小组的一位同学认为上述实验方案有缺陷，不能证明红磷是可燃物．他认为应该补充以下实验：“取少许干燥红磷于试管中，塞上橡胶塞，置于酒精灯上加热”．
    ①预计观察到的实验现象是______；
    ②塞橡胶塞的目的是______．
    【结论与评价】
    写出白磷（分子式：P4）燃烧生成五氧化二磷的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过80%的石灰石，对样品进行如下定量实验：
    实验步骤Ⅰ．将过量稀盐酸加入烧杯中并称重Ⅱ．称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应Ⅲ．待反应完全后，称重
    实验图示
    实验数据烧杯和稀盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为15.0g烧杯和其中混合物的质量为110.6g
    试通过分析计算（结果保留一位小数）
    （1）该实验中生成的二氧化碳的质量是______g，物质的量为______mol．
    （2）试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）？（写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某白色晶体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应，已知：它与稀盐酸反应时，只生成CaCl2、H2O和O2（假设水不参加该反应）．为进一步探究它的化学性质，老师做了如下实验：
    a．取少量的白色细颗粒状晶体投入到盛有适量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
    b．取适量上述试管中的上层清夜，通入二氧化碳气体，可观察到溶液变浑浊．
    根据实验现象，回答下列问题：
    （1）白色晶体中一定含有的元素是______，你做出这个判断的理由是______．
    （2）根据步骤b中的现象可以得出该白色晶体与水反应生成的一种生成物是______，步骤b中所发生的反应的化学方程式为______．
    （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
    ①小华认为该气体是CO②小勇认为该气体是H2　③小江认为该气体应该是O2
    其中小华同学的猜想明显是错误的，原因是______．
    （4）设计一个实验，证明小江的猜想成立（写出简要实验步骤，现象）．
    实验步骤______
    现象______
    结论小江的猜想成立

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    食品腐败的原因之一是因为有氧气存在而发生氧化反应．因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期．下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期的是（　　）
    A．红磷B．固体烧碱C．铁粉D．生石灰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的暖宝宝是一种防寒用品．小明想知道暖宝宝中的主要成分有哪些？暖宝宝发热的原因是什么？
    （1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？
    剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色．
    【提出猜想】该黑色粉末可能含有木炭粉、铁粉、氧化铜
    中的一种或几种．
    【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引．
    【得出结论】该黑色粉末中一定含有______，可能含有______．
    【查阅资料】木炭与稀硫酸不反应，氧化铜与稀硫酸反应能产生蓝色溶液．
    【进行实验】
    实验编号实验操作实验现象
    ①取少量黑色粉末于试管中，加足量稀硫酸固体部分溶解，有气泡产生，溶液未变
    蓝色
    ②取实验①的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方
    澄清石灰水变浑浊
    由实验①可知，该黑色粉末中一定含有______，一定不含______．
    写出实验①的化学反应方程式______．
    由实验②可知，该黑色粉末中一定含有______．
    （2）小明思考：暖宝宝为什么会发热？
    【查阅资料】暖宝宝中除含有铁粉、木炭外，还含有食盐和水．
    ①暖宝宝贴在衣服上与空气接触后会发热的原因是______．由此可见，人们可以利用化学反应放出的热量来造福人类，请你再举一例：______．
    ②请你猜测暖宝宝中氯化钠的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    “五一”劳动节，小军给妈妈帮厨，发现一瓶没有标签的无色液体，小军问妈妈这是什么物质，小军妈妈要他猜一猜．假如你是小军，你认为该无色液体会是______
    （1）小军打开瓶盖闻了闻，初步判断为白醋．请问小军是利用了白醋的______（填“物理”或“化学”性质作出的判断．
    （2）为进一步判断该液体是否为白醋，小军又进行了以下实验．
    取少量该液体放入玻璃杯中，加入适量小苏打粉末（碳酸氢钠），观察，有气泡产生，说明该液体中含有______性（填“酸”、“碱”、“中”）物质．
    （3）请你再设计一个简单实验，说明该液体的酸碱性（参照小军的实验方案，要求有简单的实验操作过程和现象．并得出结论）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    例用如图1给出装置，设计实验以粗略测定铜的相对原子量（已知氢、氧原子的相对质量）回答提出问题．

    （1）按气流从左至右流向，仪器组装连接顺序为（用大写字母标）______．
    （2）各组仪器接口顺序为（用小写字母标）______．
    （3）如图2，写出下列装置的作用A______B______F______．

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