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    【题目】(5分)Ti是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下：

    【提出假设】a．Ti金属活动性比Al强。 b．Al金属活动性比Cu强。

    【查阅资料】钛能与盐酸反应。

    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。

    【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是 。

    A．除去氧化膜，利于直接反应

    B．使表面光亮，易观察现象

    C．使反应金属温度相同，易反应

    【实验现象】

    金 属

    Ti

    Al

    Cu

    与盐酸反应现象

    反应缓慢

    反应剧烈

    无明显现象

    【实验结论】（1）原假设中 不正确(填“a”、“b”或“a与b”)。

    （2）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为 。

    【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜）， (填“能”或“否”)；理由是 。

    【答案】A a Al Ti Cu 否 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu

    【解析】

    试题分析：三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应；因为钛和酸反应比铝和酸反应的剧烈程度低；从跟酸的反应剧烈程度看三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为Al Ti Cu，原假设中a不正确；不能用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜），理由是铝能和硫酸铜反应。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）春暖花开，正是踏青游玩的好时节。同学们自发组织到郊外游玩、野炊。他们携带了铁锅、食盐、食醋、面条、西红柿、去污粉（有效成份为碳酸钠）等必备物品。

    （1）同学们在游玩时常闻到花香的气味，从微观角度解释原因： 。

    （2）在携带物品过程中，小刚同学不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。有的同学建议，用所携带物品中的 （填名称）就可以将它们区分开来。

    （3）野炊时，小明生火后，小心地调节铁锅到合适的高度，他这样做的主要原因是_______（填字母序号）。

    A．避免铁锅被烤坏 B．使用外焰加热 C．避免做汤时溅出

    （4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。他这样做的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）金属材料的应用非常广泛。运用所学知识回答以下问题：

    （1）铝制品比铁制品有更好的抗腐蚀性能，原因是铝的表面能生成一层 ，阻止铝的进一步氧化。

    （2）铜可以拉成铜丝，这是利用了金属的 。

    （3）锰（Mn）钢属于铁合金，可用于制造钢轨。取少量的锰钢碎屑加入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后烧杯底部剩有固体，该固体中一定含有 。

    （4）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生。则滤渣中一定含有的固体是 ；滤液中一定不含的物质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法，其中错误的有几个

    ① 该样品的颜色为黑色；

    ② 向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变；

    ③ 滤渣中一定有铜，不一定有铁；

    ④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁；

    ⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。

    A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）金属活动性顺序是人们根据长期经验总结的规律。

    （1）已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近。将镉丝插入下列溶液有明显现象的是_________（填序号）

    ①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液

    （2）若要验证铜、银、铁的活动性强弱，可选择的试剂组是________（填序号）

    A．铁、铜、银、稀硫酸

    B．铜、银、硫酸亚铁溶液

    C．铁、银、硫酸铜溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的的是

    A．查阅初中化学课本上的金属活动顺序表

    B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验

    C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验

    D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100ml但不足80mg/100ml，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒驾驶。请回答下列问题：

    （1）饮酒会使人判断能力的下降容易引发交通事故。某人饮酒后驾车。被交警发现。经测定其每100毫升血液中酒精含量为98毫克，属于 驾驶。

    （2）乙醇（CH3CH2OH）中碳、氢、氧元素的质量比是C:H:O= 。

    （3）乙醇（CH3CH2OH）中碳元素的质量分数为 （精确到小数点后一位）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年6月5日世界环境日主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、

    低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。

    （1）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：

    ①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和___________的性质。

    ②工业上以二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32-的方法：_______________________。

    （2）大气中的二氧化碳通过植物的光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式____________________________。

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