【题目】我市是美丽的滨江古城,小军将收集到的一瓶浑浊的长江水利用如下流程,最终制成蒸馏水。请回答以下问题:
(1)操作①的名称是___________,该操作需要用到的仪器和用品有________________(选填序号)。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗
④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯⑦滤纸
(2) 操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是________,该过程主要是______________变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小军取少量液体D于试管中,加入少量_________,振荡,发现有较多白色垢状物产生,说明液体D是硬水,通过操作③__________(填操作③的名称)即可得到蒸馏水。蒸馏水是_______(选填“纯净物”、“混合物”),相对分子质量是________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法中正确的是( )
A. 水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1
B. 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
C. 水和冰块混合得到混合物
D. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一个月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器的名称:①_________________,②______________________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为_______(填字母序号,下同),收集装置可选用F或_________,取用KMnO4药品时,应选用仪器________,写出该反应的文字表达式或化学表达式是______________________________________。
(3)检查装置E的气密性方法有多种,下列方法和现象能说明该装置不漏气的是_______(填序号)。
A.用弹簧夹封闭右侧导管,向长颈漏斗中加水,长颈漏斗颈部形成稳定的水柱;
B.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力拉注射器活塞,长颈漏斗下端冒气泡;
C.先向长颈漏斗中注水使下端形成液封,在右侧导管口连接注射器,用力推注射器活塞,长颈漏斗中液面上升;
D.将导管浸入水中,双手捂住锥形瓶外壁,观察到导管口没有气泡;
(4)小王选择E、F组合制备氧气,写出该反应的文字表达式或化学表达式________________,为了不影响氧气纯度,最佳收集时刻是___________________。
(5)下图装置具有多种用途。
①收集气体:如收集二氧化碳气体时,只要将气体从____(填a或b)通入
②该装置也可以代替上图中的F装置。请简述操作方法:______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】俗话说“氮肥壮叶,磷肥壮果,钾肥壮茎”。小王家的柑橘树结的果实偏小,小王应向柑橘树施加下列化肥中的
A. 过磷酸钙 B. 硫酸铵 C. 碳酸氢铵 D. 硫酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:a___________;b____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填字母),该发生装置不足之处是____________,所发生反应的文字表达式为_____________________,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_______。
氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:_______(填字母,可多选);
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.加热前就将导管伸入集气瓶
(3)实验室制取二氧化碳,选择发生装置________和收集装置_______,发生反应的文字表达式为____________________________________。
①若将发生装置改为图1,其优点是__________________。
②若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管______(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是________________________。
③若用图3装置检验二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图3装置的导管________ (选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式_________________。
④下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是__________
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_______(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:___________、_____________.
(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
I:请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式________________,
反应基本类型 ________________,
II:通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 _____________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
①A、B、C中表示混合物的是_______(填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是_______。图中化学变化中一定不变的粒子是________________(填粒子名称)
③A图中“”表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,铁可以在纯净的氧气中燃烧,其燃烧的现象为______________________________________________________________,若实验室采用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应文字表达式为_______________________。
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