【题目】如下图装置进行木炭、一氧化碳与氧化铜反应的实验,请回答。
(1)图1实验的名称是木炭 __________(选填“氧化”或“还原”)氧化铜。A中反应的化学方程式是________。实验结束时,先拔去单孔塞,马上停止加热,试管内可能看到的现象是______ 。
(2)图2实验中,先通一会儿一氧化碳后,C处加热反应开始,此时E处_______(选填“有”或“没有”)火焰。实验结束时先停止C处加热,待___时停止通一氧化碳,目的是____。
【答案】 还原 C+2CuO2Cu+CO2 红色固体变黑色 有 玻璃管冷却至室温 防止石灰水倒吸
【解析】木炭、一氧化碳均具有还原性,与氧化铜反应。(1)图1实验的名称是木炭还原氧化铜。A中反应的化学方程式是C+2CuO2Cu+CO2 。实验结束时,先拔去单孔塞,马上停止加热,试管内可能看到的现象是红色固体变黑色,此时温度较高,铜重新被氧化为氧化铜。(2)图2实验中,先通一会儿一氧化碳后,C处加热反应开始,此时E处由淡蓝色火焰。实验结束时先停止C处加热,待玻璃管冷却至室温时停止通一氧化碳,目的是防止石灰水倒吸,炸裂试管。
点睛∶木炭、一氧化碳均具有还原性,均可与氧化铜反应。实验结束时, 待玻璃管冷却至室温时,再停止通一氧化碳,以防意外事故发生。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法正确的是
A.小孩了缺乏微量元素钙容易患佝偻病
B.霉变花生含黄曲霉毒素对人体有毒,必须煮熟后才可食用
C.碳纤维、青铜、汽车轮胎都属于复合材料
D.可以用燃烧法区别棉质衣物和真丝织品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于化学上的归类错误的是
选 项 | 归 类 | 物 质 |
A | 大气污染物 | 固体粉尘、氮氧化物、二氧化硫 |
B | 黑色固体 | 氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰 |
C | 缓慢氧化 | 铁生锈、人呼吸、食物腐败 |
D | 受热易分解的物质 | 碳酸氢铵、氯化钾、高锰酸钾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案的设计能成功的是
A.用加肥皂水的方法区分澄清石灰水和水
B.用过滤的方法区分蔗糖和食盐
C.用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液用以加快过滤速度
D.用量筒量取6.66mL水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B.汽水和蔗糖水都属于溶液
C.将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释到5%,需要加水200g
D.在溶液中加入KNO3晶体或蒸发溶液中的水分,都能把8%的KNO3溶液变成15%的KNO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请回答下列有关粗盐提纯实验中的问题:
(1)实验过程中四次用到玻璃棒,分别是:
第一次:_______________时搅拌;
第二次:_______________。
第三次:蒸发时搅拌;
第四次:将精盐从蒸发皿转移出来。
(2)蒸发操作中,当______________时,停止加热。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源。下列有关水的说法不正确的是( )
A.可用肥皂水区别硬水和软水
B.活性炭可通过吸附将自来水变为纯净水
C.生活中常用煮沸的方法软化硬水
D.电解水得到体积较大的气体具有可燃性
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