A. | Fe | B. | N | C. | H | D. | H2O |
分析 根据元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A.Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,故选项符合题意;
B.N表示氮元素,表示一个氮原子,故选项不符合题意;
C.H表示氢元素,表示一个氢原子,故选项不符合题意;
D.是水的化学式,不能表示一种元素或一个原子,故选项不符合题意.
故选A.
点评 本题难度不是很大,考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中,根据现象,判断结果 | |
B. | 将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中,根据现象,判断结果 | |
C. | 将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中,根据现象,判断结果 | |
D. | 将铁、银两种金属丝分别放入硝酸铜溶液中,根据现象,判断结果 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸质量(g) | 100 | 100 | 100 | 100 |
剩余固体质量(g) | 87 | 74 | 67.5 | 67.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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