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生活中的下列现象,属于化学变化的是(  )
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、食物发霉过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、电灯发光过程中只是能量的转化,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

30、金属材料在生活、生产中应用十分广泛.

(1)图甲是金属的一个应用实例,利用了金属的
导热
性.
(2)图乙是纯铜片与铜合金片两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
比较黄铜(或合金)和铜(或纯金属)的硬度

(3)2007年12月,南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水.图丙是古船上的一些文物图片.
Ⅰ.图丙中出土文物不属于合金的是
C

Ⅱ.考古人员还惊喜地在一个铜壶中发现了特殊的液体,闻起来有一股酒香味.
①小明从微粒性质的角度分析,能闻到酒香味,说明
分子在不断地运动

②为证明这种液体是酒,有人提出下面三种方法,你认为较科学的是
B
(填序号).
A、喝一口品尝B、使用酒精测试仪测试C、将其点燃
Ⅲ.【请你分析】:为什么出土的青铜器保存较好,而铁器却锈蚀严重?
铁比铜活泼,更易被腐蚀

(4)已知某合金粉末的成份除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某化学兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.下面请你和他们一起探究:
【查阅资料】:铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
【猜想】:猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有
.(填名称)
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁和铜.
【实验探究】:下列实验仅供选择的试剂:10%盐酸、30%NaOH溶液.
实验方案 实验现象 结论
①取一定量的合金粉末,加过量的
30%氢氧化钠溶液
,充分反应后过滤,滤渣备用.
粉末部分溶解,并有气体放出 合金中一定含有
②取步骤①所得滤渣,加过量的
10%盐酸
,充分反应
滤渣又部分溶解也有气体放出. 合金中一定含有
铁、铜
【探究结论】:猜想3成立.
【拓展探究】:某学生还想进一步验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能够达到实验目的的有
AD

A.将Al、Cu分别加入到FeSO4溶液中;B.将Al、Fe分别加入到CuSO4溶液中
C.将Al分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;D.将Fe分别加入到Al2(SO43、CuSO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色     b.不得有异嗅异味     c.水应澄清透明     d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
 
的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
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由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、
 
过程而达到.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
 

(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.
根据如图所示关系,回答下列问题:
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①写出有关物质的化学式:C
 
、D
 
、E
 

②写出反应b的文字(或化学式)表达式
 
河段编号 水质类别 主要污染指标 质量状况
  良好
一般
劣Ⅴ 总磷、氨(NH3 )氮等 较差
(3)以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、
 
 
等 (写出两种元素符号即可).
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②请你举出一种防止水体污染的措施:
 

③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个如如图所示的大型户外广告.
根据相关信息计算:
Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是
 

Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为
 

Ⅲ.列式计算:多少千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮量相当?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?栖霞区二模)金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料.

(1)图(1)A是金属的一个应用实例,利用了金属的
导热
导热
性.
图(1)B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.该实验探究的目的是
比较合金和纯金属的硬度
比较合金和纯金属的硬度

(2)已知在相同的条件下,金属的活动性越强,金属和酸反应产生气泡(氢气)的速度就越快.Al、Cu、Fe三种金属在稀
盐酸里的反应现象如右图(2)所示.
①图(3)中Y所代表的金属是
Cu
Cu
(填“Cu”或“Fe”);
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为
Al、Fe、Cu
Al、Fe、Cu

③铝是一种活泼金属,但常温下铝却有较强的抗腐蚀性,其原因是
表面形成致密氧化膜
表面形成致密氧化膜

④将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热,会发现熔化的铝并不滴落,好像有一层膜兜着.由此可知氧化铝的熔点
 铝的熔点(填“>”或<”).
(3)用一铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,加入适量氢氧化钠溶液,封上口,振荡,会发现易拉罐先变瘪,过一段时间后又重新鼓起.
①易拉罐变瘪的原因是(用化学方程式表示)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

②易拉罐为什么又重新鼓起呢?原来铝是一种特殊的金属,能和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种气体单质.已知:在一个化学反应中,如果有元素化合价的升高,必然有元素化合价的降低.则铝和氢氧化钠溶液反应生成的气体单质是
氢气(H2
氢气(H2

(4)图(4)是工业炼铁的基本生产流程示意图.请回答下列问题:
①写出设备A 的名称:
高炉
高炉

②写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式:
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO

③除了上面的炼铁方法之外,还可用铝热法炼铁,即用铝在高温下把氧化铁中铁置换出来,写出该反应的化学方程式
Fe2O3+2Al
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3
Fe2O3+2Al
 高温 
.
 
2Fe+Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

没有金属,生活是难以想象的.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)在已发现的一百余种元素中,金属元素的种类比非金属元素的种类
(选填“多”或“少”).现代社会以各种金属为支撑,其中用量最大、应用最广泛的金属是
(填名称).地壳中含量最丰富的金属是
Al
Al
(填化学式).
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
氧气
氧气
水蒸气
水蒸气
共同作用的结果;钢铁属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”);
(3)由于合金的性能远优于纯金属,故合金比纯金属使用更广.黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜
(填“大”、“小”或“相同”),其熔点比纯锌的熔点
(填“高”或“低”).
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(5)为探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,甲同学将金属分别放入盛有盐酸的3支试管中.根据铜加入盐酸中无变化,
铝和铁都能和盐酸反应,且铝比铁反应剧烈
铝和铁都能和盐酸反应,且铝比铁反应剧烈
的现象,判断出Al>Fe>Cu.
(6)铝比铁活泼,铁在潮湿的空气中易锈蚀,而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀.其原因是
铝易和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,可以阻止里面的铝进一步被氧化
铝易和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,可以阻止里面的铝进一步被氧化

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年江苏省泰州市兴化实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面.达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色     b.不得有异嗅异味     c.水应澄清透明     d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用______的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、______过程而达到.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:______.
(2)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.下图表示几种化合物的相互转化关系,氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体;E、D分别由三种元素组成,其中D能分解为C和H2O、E为白色难溶解于水的固体.
根据如图所示关系,回答下列问题:

①写出有关物质的化学式:C______、D______、E______.
②写出反应b的文字(或化学式)表达式______.
河段编号水质类别主要污染指标质量状况
 良好
一般
劣Ⅴ总磷、氨(NH3 )氮等较差
(3)以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容:
①主要污染指标表述的文字中,涉及到的元素有N、______、______等 (写出两种元素符号即可).

②请你举出一种防止水体污染的措施:______.
③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一.某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,作了一个如如图所示的大型户外广告.
根据相关信息计算:
Ⅰ.小明同学通过计算判断该广告属虚假广告,其理由是______.
Ⅱ.质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为______.
Ⅲ.列式计算:多少千克的硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥的含氮量相当?______.

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