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水是生命之源,我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水.下列关于水的说法中正确的是(  )
A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的
B、城市污水不必经过净化处理就能排放
C、水是有氢元素和氧元素组成的混合物
D、水资源是宝贵的,一定要节约用水
考点:物质的三态及其转化,水的组成,水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的;
B、城市污水中含有很多有工业和生活污水,如果不经净化处理就排放,会产生污染;
C、纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质,只含一种物质则为纯净物,含两种或两种以上的物质,则为混合物.水是纯净物;
D、水是人及一切生物生存所必需的,我们保护水资源,一方面要防止水体污染另一方面要节约用水.
解答:解:A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的;故A正确.
B、城市污水中含有很多有工业和生活污水,如果不经净化处理就排放,会产生污染,所以要经过净化后才可以排放;故B错误.
C、纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质,只含一种物质则为纯净物,含两种或两种以上的物质,则为混合物.水是纯净物,故C不正确.
D、水是人及一切生物生存所必需的,我们很多地方处于水资源短缺的状态,所以要从自身做起节约用水,保护水资源.故D正确.
故选:AD
点评:此题包括水的组成;水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点,属综合性题目,但难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如图所示的实验方案:
(提示:Fe2+溶液为浅绿色,Ag+、Zn2+溶液都是无色)

(1)若溶液乙为无色,则固体甲中一定有的金属是
 
,步骤②中肯定发生的反应的方程式为
 

(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中的溶质的组成可能是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学通过实验比较四种金属的活泼性大小.他取等质量的金属粉末分别与等质量分数的足量稀盐酸反应,将实验的结果记录在如表中,由此得出的实验结论正确的(  )
金属 是否放出气体 收集20ml气体所需时间
X 4s
Y /
Z 43s
W 97s
A、W是最不活泼的金属
B、四种金属的活泼性顺序为X>Z>W>Y
C、放出的气体一定是纯净的氢气
D、在相同的反应时间里,W产生的气体最多

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属的说法中,正确的是(  )
A、“真金不怕火炼”是说金的熔点高
B、铝比铁活泼,因此铝的抗腐蚀性能不如铁
C、自然界中的金属资源,大多以化合物的形式存在
D、生铁和钢都是铁单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

“可燃冰”是海底蕴藏的资源之一,其主要成分是甲烷.以下是甲烷在空气中煅烧的微观过程模拟图,符合该反应微观过程先后顺序的选项是(  )
A、②③①B、①③②
C、③②①D、②①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,一种叫碘酸钙[Ca(IO32]的保健品已进入一些超市.碘酸钙属于(  )
A、氧化物B、酸C、碱D、盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去杂质的方法中正确的是(  )
选项 物质 杂质 除杂质的方法
A CaCl2溶液 稀盐酸 过量碳酸钙、过滤
B KOH溶液 KCl 适量稀盐酸
C NaCl溶液 Na2CO3 适量硝酸钙溶液、过滤
D O2 CO 通过灼热的氧化铜
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是(  )
A、加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度,说明高锰酸钾是该反应的催化剂
B、将铁丝伸入装有氧气的集气瓶中,铁丝立即燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C、某物质在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O,该物质中一定含有C、H两种元素
D、某无色气体在空气中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该气体一定是一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是(  )
A、构成:1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B、性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与碱反应;都能燃烧等
C、用途:CO2可用于气体肥料、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等
D、危害:CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等

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