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【题目】下列说法不正确的是

A. 实验室制取气体,都需要检查装置的气密性

B. 反应物接触面积越大,越有利于反应的进行

C. 纯净物都是由同种分子构成的

D. 观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法

【答案】C

【解析】

A、实验室制取气体前,都需要检查装置的气密性,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确;

B、反应物接触面积越大,越有利于反应的进行,故选项说法正确;

C、纯净物不都是由同种分子构成的,还有的是由原子和离子构成的,故选项说法错误;

D、观察、归纳和比较都是进行化学研究的重要方法,故选项说法正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法不能鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体的是

A.观察颜色B.伸入带火星的木条

C.滴入紫色石蕊试液D.加入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中,前者包含后者的是(

A. 混合物、纯净物B. 纯净物、软水

C. 化合反应、氧化反应D. 空气、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、D、F分别是什么物质。写出各物质的名称:A、D、F
(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应基本类型写在括号内。①);
);

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验现象的描述中,不正确的是

A. 加热铜绿,产生有刺激性气味的气体

B. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热

C. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体

D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】读量筒液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,倒出一部分后仰视读数为10 mL,则倒出的液体为

A. 大于10 mLB. 小于10mLC. 等于10 mLD. 无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)写出图中①②两种仪器的名称:①;②
(2)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的装置,需要用到的发生装置是 , (填字母标号,下同),收集装置是 , 还须补充的一种用品是 , 若用装置C收集氧气,如何确定气体已经收集满:实验结束时正确操作顺序为先 , 后写出该反应的文字表达式:
(3)若用装置E收集某种气体,则该气体应具备的性质是
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从(填“c”或“d”)进入F中。
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的(填装置序号),理由是:
(6)在常温下,用亚硫酸钠固体和稀硫酸溶液制取二氧化硫气体,应选用的发生装置是;(填序号,下同)由于二氧化硫易溶于水,而且是密度比空气大的有毒气体,实验室用装置进行收集,以便将尾气吸收处理,避免造成大气污染。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化本质上与其他三个不同的是( )

A.甘蔗榨汁

B.车胎爆裂

C.炭包吸附色素

D.鲜奶制成酸奶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的“水”属于纯净物的是

A.天然水

B.自来水

C.蒸馏水

D.矿泉水

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