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    根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是

    ① ② ③

    A．②③化学性质相同 B．它们表示两种元素

    C．①表示的是原子，②表示的是离子 D．②表示的元素是金属元素

    A

    【解析】

    试题分析：素的化学性质与其最外层电子数关系密切，即最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质，由于②③的最外层电子数不同，故化学性质不同，A错误；元素是具有相同核电荷数或质子数的同一类原子的总称，故质子数相同的原子或离子属于同一种元素，由图可知②③两种粒子的质子数相同，故属于同种元素，B正确；在原子中，质子数=核外电子数，原子得失电子形成离子，故①表示的是原子，②表示的是离子，C正确；②表示的元素是铝元素，铝元素属金属元素，D正确。故选A。

    考点：原子结构示意图与离子结构示意图，核外电子在化学反应中的作用，元素的概念

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    下列关于铁的说法中错误的是

    A．铁质菜刀使用后洗净、擦干可防止生锈

    B．烹调时使用铁锅可以摄入铁元素防止贫血

    C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

    D．不能使用铁桶盛放硫酸铜溶液

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    “节能减排”是当今社会发展的主题，下列做法不符合这一主题要求的是

    A．燃料燃烧时供给充足的氧气 B．推广使用太阳能热水器

    C．回收已生锈的废旧钢铁 D．将学生实验后的废液直接倒入下水道

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州学校初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单的方法是

    A．加入溶质 B．降低温度

    C．升高温度 D．恒温蒸发溶剂

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    从图中可以看出，化学变化的实质是 ，

    可能表示水分子的是 （填字母），乙发生的反应基本类型为 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是

    A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

    B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

    D．氢气在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，瓶壁上有水珠生成。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    常温下，过氧化氢（H2O2）溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置（分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速）：

    现用5%过氧化氢溶液制取氧气，请回答有关问题。

    （1）分液漏斗中加入的物质是____________，锥形瓶中加入的物质是___________。

    （2）写出该方法制取氧气的化学方程式：__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气，应选择收集装置__________（填字母）

    （3）用此方法代替高锰酸钾制取氧气，其优点是__________。（填字母）

    A生成物只有氧气 B．不需要加热 C．需加热

    （4）若用高锰酸钾制取氧气，其反应化学方程式：__________________________________。

    （5）若制取氨气，收集装置只能用C,而不能用B或D.由此可知氨气应具有的物理性质是：__________________________________。(写一点既可)

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省初三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关环境问题的认识中，错误的是

    A．机动车尾气的排放不会污染大气

    B．大量燃烧煤、石油、天然气会导致“温室效应”

    C．植树造林有利于遏制沙尘暴的发生

    D．大量使用含磷洗衣粉会污染水源

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市等校初三模拟联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）用集气瓶可以完成多种实验。请根据如下实验示意图，回答有关问题。

    （1）实验Ⅰ完成的实验是 ，实验Ⅱ的广口瓶中装入的试剂是 ，

    （2）实验室利用Ⅰ和Ⅲ的装置制取氧气的化学方程式是 ；

    （3）实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是 ；

    （4）实验Ⅴ观察到的现象是 ；

    （5）下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是 （填序号）。

    A．气体从a端通入，收集氧气

    B．瓶内装有润湿的红色石蕊试纸，气体从a端通入，检验氢气中是否混有氨气

    C．瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从b端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

    D．在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积

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