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用化学用语表示:
(1)2个硫酸根离子
 

(2)3个氮气分子
 

(3)+2价的钙元素
 

(4)亚铁离子
 

(5)地壳中含量最多的金属元素与含量最多非金属元素形成化合物的化学式
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)1个硫酸根离子带2个单位的负电荷;
(2)1个氮气分子由2个氮原子构成;
(3)元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
(4)1个亚铁离子带2个单位正电荷;
(4)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多非金属元素是氧元素,铝元素和氧元素形成的化合物是氧化铝.
解答:解:(1)2个硫酸根离子可以表示为2SO42-
(2)3个氮气分子可以表示为3N2
(3)+2价的钙元素可以表示为
+2
Ca

(4)亚铁离子可以表示为Fe2+
(5)氧化铝中,铝元素的化合价是+3,氧元素的化合价是-2,根据化合物中元素的化合价代数和为零可知,氧化铝的化学式为Al2O3
故填:2SO42-;3N2
+2
Ca
;Fe2+;Al2O3
点评:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求写出物质的名称或化学式
化学名称氢气
 
硫酸
 
硫酸钙
化学式
 
O2
 
NaOH
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①四氧化三铁,②铁粉,③水,④高锰酸钾受热完全分解的残留固体,⑤液态氧,⑥氯化钾,⑦海水 等物质(均填序号).
(1)其中属于混和物的是
 
;  (2)属于化合物的是
 

(3)属于单质的是
 
;      (4)属于氧化物的是
 

(5)由原子直接构成的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用恰当的化学用语填空.
2个汞原子标出过氧化氢中氧元素的化合价氯化钠中的
阴离子
2个硫酸分子氢氧化铝
化学
用语
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一些物质的溶解度曲线如图,回答下列问题.
(1)下列说法中错误的是
 
 (填A、B、C符号)
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B.0℃时物质的溶解度都为0g
C.图中所列物质的溶解度都随温度的升高而增大
(2)10℃时,在100g水中加入25g 硝酸钾固体,充分搅拌,所形成的溶液中溶质的质量分数是
 
 (精确到0.1%).
(3)80℃时,在100g水中加入160g硝酸钾,然后降温到10℃时,析出晶体的质量为
 
g.
(4)要从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中分离出硝酸钾,应
采用的方法是
 

①析出的晶体中主要物质是
 

②关于剩余溶液,下列说法正确的是
 

A.只含有氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,两者可能都达到饱和.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是化学学科的专用语言,请你从给定化合价的
+1
K
0
Cu
-2
O
三种元素中,选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质):
(1)单质
 
;(2)金属氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表中的一部分

在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强.
请回答:
(1)硅的相对原子质量为
 
;原子序数为13的元素符号为
 
,它属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素;它与原子序数为8的元素形成化合物的化学式为
 

(2)原子半径:钠
 
镁(填“>”或“=”或“<”,下同),原子得电子能力:硫
 
氯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧生成一种黑色固体
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种白色固体
C、蜡烛在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水
D、硫在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中正确的是(  )
A、向试管中滴加液体时,滴管应垂直悬空在试管口正上方
B、实验室用剩的药品应放回原试剂瓶中
C、滴瓶上的滴管用后要及时清洗
D、为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己

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