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能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.

(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.

①电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ________________,实验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是_________;该实验证明了水是由______________________组成的。

②生活中常用_________的方法来降低水的硬度.要区分硬水和软水可用_________来区分;请介绍一种你的节水方法 ______________。

(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举两种清洁能源___________;___________。

   


 答案  ⑴①增强水的导电性;12ml;氢氧两种元素。②煮沸;肥皂水;用水完毕随手关闭水龙头(合理即可)   ⑵太阳能、风能等。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于硫酸的说法错误的是(  )

  A.浓硫酸具有吸水性                     B.稀硫酸能用来除铁锈

  C.稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀     D.浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低

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科目:初中化学 来源: 题型:


以下获取氢气的途径中,从绿色能源的角度看,较有发展前途的是 ( )

①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水

④水煤气法:C+H2O(气) CO+H2 ⑤热裂法:CH4 2H2 +C

A.②③ B.④⑤ C.①②④ D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的运动是永恒的。请你判断下列物质的运动不属于物理变化的是       (   )

A.用自来水制蒸馏水                  B.从空气中分离制氧气

C.晾干的咸菜表面出现食盐晶体        D.菜刀保管不慎生成铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)硬水会给生活和生产带来许多麻烦。请写出日常生活中区别硬水和软水的一种方法。

答:                                                                         

(2)水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?

答:                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明、小芳和小霞三位同学在一起来探究蜡烛燃烧的现象时,他们将一根短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。

(1)【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?

(2)【猜想】小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。小芳认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸汽。小霞认为:可能上述两种情况都有。

(3)【设计实验方案】他们设计了一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是正确的:换一根较长的导管,并用湿毛巾包住导管(起冷凝作用),然后在另一端做点火实验。

(4)【现象与结论】

如果小明的猜想正确,现象应是:                                           

如果小芳的猜想正确,现象应是:                                           

如果小霞的猜想正确,现象应是:                                           

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类生存离不开能源。

(1)南京家用燃料的更新过程如下:

① 煤、液化石油气、管道煤气均属于         (填“混合物”或“纯净物”)。

② 下列有关家用燃料更新的理由,不正确的是_____(填字母序号)。

A.天然气属可再生能源               B.气体燃料比固体燃料利用率更高

C.减少燃烧过程中产生的污染物       D.气体燃料便于管道输

③ 相同条件下,气体体积比等于分子数比。现有一套以液化石油气(主要成分为C4H10)为燃料的灶具,若要改为以天然气为燃料的灶具,应采取的措施是   

A.燃料气和空气的进入量都减小      

B.燃料气和空气的进入量都增大

C.增大燃料气进入量或减小空气进入量 

D.减小燃料气进入量或增大空气进入量

(2)乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料。将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,

测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断不正确的是      

物质

乙醇

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

4.6

8

0

0

0

反应后质量/g

0

0

5.4

4.4

a

A.表中a的值为2.8         B.X可能是这个反应中的催化剂

C.X可能含有氢元素          D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


二甲醚燃料具有高效率和低污染的优点。现在我国部分城市已开始使用二甲醚作为公交车的燃料。二甲醚燃烧的化学方程式为

CaHbOd(二甲醚)+3O22CO2+3H2O

请通过计算回答:

(1)a=    ;b=    ;d=    

(2)23 g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气?生成多少克二氧化碳?

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室可用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:

                                

         A                       B                       C

                             第1题图

(1)图中仪器①的名称是         

(2)实验室制备二氧化碳,应选用的发生装置为          (填字母编号),发生反应的化学方程式为                        

(3)若用C装置除去二氧化碳中含有的少量水蒸气,则C中盛装的药品为          ,气体应从          (填“a”或“b”)端通入。

(4)若在C装置中装满水,用此装置收集并测量二氧化碳的体积,则C装置需要进行的改进是                                                               

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