分析 根据反应的微观示意图及微粒的变化结合质量守恒定律,分析原子、分子的变化,参加反应的两种分子的个数比;根据反应的微观示意图,分析物质的微观构成,写出化学式,再根据反应写出反应的方程式;结合微观示意图分析宏观意义解答.
解答 解:根据题意和质量守恒定律可知,一氧化碳、二氧化氮在催化剂的作用下应生成了二氧化碳和氮气,反应的化学方程式是:2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2;由化学方程式可知,生成的丙和丁的质量比为:4×44:28=44:7;
故答案为:(1)N2;(2)2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2;(3).生成的丙和丁的质量比为44:7等.
点评 本题属于微观示意图的考查,解答本题的关键是要充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a的溶解度大于b的溶解度 | |
B. | 将t2℃时a、b的饱和溶液降温至t1℃,溶液的质量都不变 | |
C. | 当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯 | |
D. | t1℃时,两溶液中的溶质质量分数相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 进入久未开启的地窖,应先做灯火实验 | |
B. | 夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯 | |
C. | 重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐溶液浸泡海产品 | |
D. | 海底蕴藏着大量的“可燃冰”,但以它为燃料可能会对自然界中的碳循环产生影响 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | |
B. | 铜和硝酸银反应:Cu+AgNO3=CuNO3+Ag | |
C. | 铜绿和稀盐酸反应:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑ | |
D. | 呼吸面具中过氧化钠吸收二氧化碳反应生成纯碱和氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中元素化合价一定改变 | B. | 原子种类在化学反应中发生了变化 | ||
C. | 生成物一定属于氧化物 | D. | 乙分子中A与B的原子个数比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 | |
B. | 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 | |
C. | 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 | |
D. | 可用氢氧化钠来溶液鉴别某气体是否是二氧化碳 |
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