练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    芬太奴（化学式：C20H24N2O）具有强力的麻醉作用，能使人在短时间内失去活动和反抗的能力．它是军事上制造“非致命武器”的重要物质，常用于“反恐”战斗中解救人质等．
    （1）每个芬太奴分子由______个原子构成；芬太奴的相对分子质量是______．
    （2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比是多少？

    解：（1）每个芬太奴分子是由20个碳原子、24个氢原子、2个氮原子、1个氧原子，则每个芬太奴分子由47个原子；芬太奴的相对分子质量是12×20+1×24+14×2+16=308．
    （2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比是（12×20）：（1×24）=10：1．
    故答案为：（1）47；308；（2）10：1．
    分析：（1）每个芬太奴分子的构成、相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    （2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．
    （1）上述装置中的A和E组合后，可以用来制取并收集的气体是______（任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：______．
    （2）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入______，氧气应从______（填“a”或“b”）进入F中．
    （3）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要______（填仪器名称），该气体应从______（填“a”或“b”）进入F中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    根据下图仪器和装置（A～H）回答问题：

    （1）写出图中①仪器的名称：①______；
    （2）用氯化钠固体和水配制10%的盐水用于选种，一定用到的仪器是______；（填写序号，下同）
    （3）实验室制取O2应选用的发生装置是______；
    （4）实验室制取CO2，应选用的发生装置是______，一般选用的药品是______和______，发生反应的化学方程式为______；收集装置是______，选用此收集装置的理由是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
    （1）40℃时，50g水中最多可溶解甲物质______g．
    （2）______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    （3）将30℃时，甲、乙二种物质各自的饱和溶液的温度均升高到40℃后，______ （填“甲”或“乙”）的溶液中溶质的质量分数小．
    （4）将40℃时，分别装有甲、乙两种物质饱和溶液的试管同时放入装有冷水的烧杯中，出现如图现象，则B试管中是______（填“甲”或“乙”）物质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    按要求将其化学符号填写在下列空格中．
    （1）含氧质量分数最大的氧化物______（2）汽水中含有的一种酸______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    请写出化学方程式：
    （1）红磷在空气中燃烧，发生反应的化学方程式为______．
    （2）加热高锰酸钾使其分解，发生反应的化学方程式为______．
    （3）加热氧化汞使其分解，发生反应的化学方程式为______．
    （4）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3），发生反应的化学方程式为______．
    （5）在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如下：
    该反应的化学方程式是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某课外活动小组的同学对一包含碳的铜粉样品进行铜的质量分数的测定，采用下图所示的装置进行实验（气密性良好，图中铁架台等仪器已略去）．

    试回答下列问题：
    （1）仪器①的名称是______；②名称是______．
    （2）装置D的作用是______．
    （3）已知硬质玻璃管③内装有铜和碳的混合物4g，反应完全后（氧气过量），停止加热，冷却后称得C装置增重2.2g，则样品中铜的质量分数是______．
    （4）实验完成后，教师评议说：按上述实验设计，即使③中反应完全，C中吸收完全，也不会得出准确的结果．经讨论，有同学提出在A和B之间加一装置，再次实验后，得到了较准确的结果．请你判断：原来实验测得的铜的质量分数将______（填“偏大”、“不变”、“偏小”）；原因是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质，回答下列问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①______，B装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是______．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，利用该反应制取氧气，可选用的发生装置是______（填字母，下同），若选用E装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将______，然后______，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂．
    （3）如果选用B装置来制取氧气，则所用的药品是______和______，反应的化学方程式为______，在已学过的初中化学知识里，利用B装置还可以制取的气体有______．
    （4）NO气体难溶于水，易被空气氧化，收集NO气体能选用的装置是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在一个密闭的容器中有A、B、C、D四种质，在一定条件下（有催化剂）充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质ABCD
    反应前质量/g12749
    反应后质量/gX2209
    （1）写出该反应的表达式（用四种物质的代号A、B、C、D）______；
    （2）此反应的基本类型为______；
    （3）参加反应的物质的总质量为______g；
    （4）X的值为______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案