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空气是一种宝贵的资源,空气中能供给呼吸的气体是(  )

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.氦气

 

B

【解析】

试题分析:空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸.:A、氮气化学性质稳定,也不能供给呼吸,故选项错误;B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,故选项正确;C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,还不能供给呼吸,故选项错误;D、氦气不能供给呼吸,故选项错误;故选B

考点:氧气的用途

 

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某兴趣小组先将粗盐提纯,并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法正确的是 ( )

A.蒸发滤液时,待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热

B.配制该溶液需要氯化钠8g,水100g

C.粗盐溶解和过滤操作中,玻璃棒的作用相同

D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江牡丹江卷)化学(解析版) 题型:填空题

根据复分解反应发生的条件,判断稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应,将表中内容补充完整.

 

氢氧化钠溶液

氯化钠溶液

碳酸钾溶液

硝酸钡溶液

稀硫酸

能反应

不能反应

能反应

   

判断依据

有水生成

没有水、气体、沉淀生成

   

   

【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应没有观察到明显现象,是否真的发生了反应?

【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探究,证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应,请你和她一起完成实验报告.

实验操作

实验现象

向试管中加入约2稀氢氧化钠溶液,滴加2滴   溶液

   

所得液体中滴加过量稀硫酸

   

【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应;

【实验拓展】小丽结合所学知识,认为初中常见的酸碱之间一定能发生复分解反应,她判断的依据是 

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江牡丹江卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列通过分析实验现象得出的结论中,不合理的是(  )

 

A.此图中黑色粉末变成红色,说明木炭具有可燃性

 

B.此图中附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳

 

 

C.此图中铝表面有划出的痕迹,说明硬铝比铝的硬度大

D.此图中气球变大,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

 

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江牡丹江卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列生活中的物品由金属材料制成的是(  )

A.玉石饰品B.橡胶手套C.不锈钢管D.大理石华表

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:推断题

如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题:

(1)稀硫酸中阳离子的符号是   

(2)反应①中石蕊溶液变为   色;

(3)反应⑤的化学方程式为 

(4)图中只生成盐和水的反应有  (填序号);

(5)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是(BaCl2、CuSO4、Na2CO3)中的   

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列装置使用不恰当的是(  )

C.证明CO2能与NaOH溶液反应 D.探究燃烧的三个条件

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江大庆卷)化学(解析版) 题型:选择题

化学物质正逐渐改变我们的生活,下列有关说法不正确的是(  )

A.为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂

B.臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害,但近地面过量的臭氧则对人体有害

C.石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等

D.为了可持续发展,我们不仅要善用金属材料和制品,更要有计划地开采金属资源

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(重庆市B卷)化学(解析版) 题型:选择题

氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )

①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③储存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④

 

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