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下列做法中正确的是

A.点燃可燃性气体前都必须验纯

B.蒸发溶液时,在蒸发皿下垫石棉网

C.用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH

D.用托盘天平称量时,左盘放砝码右盘放药品


试题分析:过滤时,滤纸要放在漏斗内;为防止滤纸在倒入液体时被液体冲破,要使液体沿玻璃棒慢慢流入;过滤后的滤液要用烧杯盛放;量筒是用于量取一定体积液体的仪器,过滤时不需要使用.


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语与含义相符的是

 A.   ——1个铝离子带3个单位的正电荷     B.2H2O——2个水分子

C.2H——1个氢分子由2个氢原子构成        D.Na+——钠元素的化合价为+1价

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科目:初中化学 来源: 题型:


100多种元素能合理地组成庞大数量的物质,应用于我们的日常生活之中。用表中的元素组成适当的物质,回答下列问题:

元素名称

元素符号

C

O

S

Cl

Na

Ca

① 请用物质名称或化学式填写:固态时可用于人工降雨的氧化物是  (1)  ,会造成酸雨的主要物质是  (2)  ,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的气体是  (3) 

② 光彩夺目的焰火离不开多种元素的焰色反应,表中钠元素的火焰呈  (4)  色。

③ 自来水厂应用活性炭、氯气等物质对水进行加工处理,其中活性炭起  (5)  作用,氯气的作用是  (6) 

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过下列化学反应不能达到目的是(  )

A.制氯化铁:2Fe+3CuCl= 2FeCl3+3Cu

B.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜:CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O

C.用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液:K2SO4+Ba(NO32 = BaSO4↓+2KNO3

D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl = AlCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

Ⅰ.写出该中和反应的化学方程式:                                    

Ⅱ.探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2

猜想三:                     

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【进行实验】

实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡

实验现象:                                        结论:猜想一不正确

实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量

实验现象:                                    结论:猜想二不正确,猜想三正确

【反思与拓展】

(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑          

(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?         (填序号)

a.pH试纸     b.铜     c.紫色石蕊溶液    d.硝酸银溶液

(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是                  

(写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的         

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下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是(  )

A.蒸发皿

B.试管

C.烧杯

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味         B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气。

(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:__________,发生的反应方程式是:______________。

(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究。

【提出问题】:什么导致溶液先变红再褪色?

【猜想与假设】:

猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;

猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。

【实验与结论】:

a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为                           

b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,变红后            

                         观察现象

溶液依然为红色

                      

 【讨论交流】:你还能提出不同的猜想吗?如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分。(化学试卷总分不超过60分)

猜想3:                                              

方案3:

实验步骤

实验现象

实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米(1纳米= 10-9米)级的大小时,会产生许多让你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如:将金属制成纳米粉末后就变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是:(      )

  A.纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大     B.纳米氧化锌能吸收电磁波

  C.金黄色的金粉应该属于纳米材料         D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料

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