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下列粒子结构示意图中,表示阳离子是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届湖南省娄底市新化县九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省张家界市永定区九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

构成物质的粒子有 等。能体现氧气的化学性质的粒子是 (选填“氧分子”或“氧原子”)。

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科目:初中化学 来源:2017届广东省梅州市九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:探究题

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变。

Ⅱ、CuO参与反应产生O2 ,反应前后质量和化学性质发生了改变。

Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后

用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

带火星的木条复燃。

溶液中有气泡放出,

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

猜想Ⅲ成立。

(2)步骤①的目的是

(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、

(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2017届广东省梅州市九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:填空题

如图是某反应的微观示意图。

请回答:

(1)B框中的物质属于 (填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。

(2)此反应的化学方程式为 ,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是

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科目:初中化学 来源:2017届广东省梅州市九年级上11月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是 ( )

A.氮气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源:2017届安徽省蚌埠市淮上区九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____________、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)有些村庄打深井取用地下水,可用___________区分地下水是软水还是硬水,常用________的方法来降低水的硬度。

(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1∶2,经检验,正极上产生的气体是__________,负极上产生的气体是__________。得出水是由_______两种元素组成的结论。

(4)“节约用水,从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的措施:_____________________。

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学小组为了对人体呼出的气体和吸入的空气中,二氧化碳含量的比较设计如下实验:

问题:人体呼出的气体和吸人的空气中,所含的成分相同吗?为了比较其中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了下图所示的装置。

实验:

(1)首先,由导管口 吸气约 30 S,观察到澄清的石灰水 ,说明空气中二氧化碳的含量

(2)然后,从导管口 吹气约 30 S,观察到澄清的石灰水 ,说明呼出的气体中二氧化碳的含量

(3)综合上述实验结果可知,人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中的更

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科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用酸溶液和碱溶液进行实验,结果如下表所示:

花的种类

花汁在酒精中的颜色

花汁在酸溶液中的颜色

花汁在碱溶液中的颜色

玫瑰

粉红色

粉红色

绿色

万寿菊

黄色

黄色

黄色

雏菊

无色

无色

黄色

下列有关说法中,错误的是( )

A.研磨花瓣时,加入酒精是为了溶解色素

B.遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁会变成绿色

C.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液

D.可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱

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