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16.有X Y Z三种金属,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,若把X和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,X表面有银析出,而Z没有变化.根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序(  )
A.Z   Y   XB.X  Y  ZC.Y    X     ZD.X    Z    Y

分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.

解答 解:有X、Y、Z三种金属,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,说明Y排在氢的前面,X排在氢的后面,即Y>H>X;若把X和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,X表面有银析出,而Z没有变化,说明X的金属活动性比银强,Z的金属活动性比银弱,即X>Ag>Z.
则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是Y>X>Z.
故选:C.

点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,图5是铁锅的示意图.
(1)工业炼铁的设备是高炉.
(2)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是使油与氧气隔绝.
(3)铝锅轻便、耐用,其原因是铝的密度小,常温下,铝能够与氧气反应,从而在表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化.
(4)废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用.这样做的意义是减少环境污染,节约金属资源.
(5)常见的铁矿石有赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、菱铁矿(FeCO3)、黄铁矿(FeS2)等.若用黄铁矿(FeS2)矿炼铁会产生酸雨的有害气体.CO在高温时与赤铁矿反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,炼得的生铁合金中含2%~4.3%的C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置,请回答下列问题:

(1)写出图1装置中有标号仪器的名称:a酒精灯;b集气瓶.
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是二氧化碳(或氧气),写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,检验该气体是否收集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了(或将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了).
(3)若用B装置作为制取气体的发生装置,应满足的条件是要加热.
(4)若用图2所示的装置,收集一瓶难溶于水的气体,实验前将该装置装满水正放,则气体应从d(填“c”或“d”)端进入.将该装置装满水倒放,则气体应从c(填“c”或“d”)端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有H、O、C、Na四种元素,根据下列要求写出下列各物质的化学式.
(1)单质S等(合理即可)
(2)酸性氧化物CO2(合理即可)
(3)酸H2SO4(合理即可)
(4)碱NaOH   
(5)盐Na2CO3(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质之间,不存在如图所示转化关系的是(“→”表示能转化)(  )
A.①H2O2 ②H2O ③O2B.①Na2CO3 ②CO2 ③CaCO3
C.①Ca(OH)2 ②CaCO3 ③NaOHD.①O2 ②H2O ③CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.袋装食品中常用一种“双吸剂”保质,主要成分是铁粉和生石灰,同学们对一久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计了如下实验进行探究.
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么?
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】取固体样品研磨,用磁铁吸引,磁铁上沾有黑色粉末,说明“双吸剂”中一定有Fe.再用磁铁反复吸引后,残留固体用于后续探究活动.
【实验探究2】

【实验结论】步骤①中温度无明显变化,步骤②中产生白色沉淀,说明久置的“双吸剂”中含有Ca(OH)2,其反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.步骤③有气泡冒出、溶液变为黄色,说明久置的“双吸剂”中含有CaCO3、Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关化学符号“H2O”表示的意义,错误的是(  )
A.水这种物质
B.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
C.一个水分子中含有一个氢分子
D.水由氢元素和氧元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水.
(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是试管内水面上升.
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向①加水至如图位置,关闭活塞K.一段时间后可观察到的现象是长颈漏斗下端管口有气泡产生,①仪器的名称是长颈漏斗.
(3)根据以上实验推测:若实验室制取SO2时可采用向上排空气法收集方法.
(4)已知SO2的很多化学性质与CO2类似,请你写出一条SO2水溶液可能具有的性质能使紫色石蕊显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.在如图所示的维恩图中,①、②、③、④可分别代表(  )
A.金属元素、非金属元素、放射性元素、所有元素
B.氧气、氮气、其他成分、空气
C.单质、化合物、氧化物、纯净物
D.单质、混合物、化合物、所有物质

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