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工业上用煅烧石灰石的方法生产石灰,(CaO)同时得到产物(CO2),求50t含杂质为百分之十的石灰石能生产多少生石灰?并且能得到多少CO2
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据化学方程式,已知碳酸钙质量可求出氧化钙的质量以及二氧化碳的质量.
解答:解:设生成CaO的质量为x
50t含杂质为百分之十的石灰石的碳酸钙的质量=50t×(1-10%)=45t
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
100        56
45t       x
100
45t
=
56
x

x=25.2t
由质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量=45t-25.2t=19.8t
答:可得到氧化钙的质量为25.2t,同时得到二氧化碳的质量为19.8t.
点评:本题考查了化学方程式的简单计算,属于基础知识考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

物质名称正确的是(  )
A、HNO3:硝酸氢
B、NO2:二氧化氮
C、Fe(OH)2:氢氧化铁
D、CuSO4:胆矾

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科目:初中化学 来源: 题型:

水、能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关,回答下列问题.
(1)家用净水器中为了除去可溶性有色杂质,可放入
 

(2)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和
 

(3)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化.下列反应放出热量的是
 
(填字母序号).
A.氧化钙与水反应     B.镁与盐酸反应    C.碳与二氧化碳的反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一黑色粉末,可能是Fe粉、CuO、C粉(木炭)、MnO2中的一种,为了确定其成分,设计如下检验方案.
(1)若取少量黑色粉末加入双氧水有气泡冒出,该黑色粉末可能是MnO2,写出发生反应的化学方程式
 

(2)选用稀硫酸来检验,若有气泡产生,则黑色粉末是
 
;若黑色粉末是CuO,应该出现的现象是
 

(3)若要检验是否是C粉(木炭),还可选用的实验方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动.请你参与完成:

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是
 
 
 

【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是
 

欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并
 
后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是
 

(3)小文在学习“燃烧与灭火”的内容时,做了以下实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.

①以上实验依据的灭火原理是:实验1
 
;实验2
 

②请你再举一个生活中灭火的实例
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:
(1)富马酸亚铁中含有
 
种元素.
(2)一个富马酸亚铁分子中含有
 
个原子.
(3)富马酸亚铁中碳、氢、铁、氧的原子个数比为
 

(4)富马酸亚铁中碳、氢元素的质量比为
 

(5)富马酸亚铁的相对分子质量为
 

(6)富马酸亚铁中氢元素的质量分数为
 

(7)17克富马酸亚铁中含碳元素的质量为
 

(8)
 
克富马酸亚铁中含有32克氧元素.
(9)已知富马酸亚铁中铁元素的质量分数为33%,若每次服用1包该补铁剂,摄入铁元素的质量为
 
mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据题目要求回答下列问题.

(1)某课外小组,利用如图提供的部分装置,制取气体.
(2)如图仪器a的名称为
 
,制取和收集二氧化碳可选用装置为(填序号,下同)
 
,该套装置还可制取和收集
 
气;若用高锰酸钾制取和收集氧气,则选择的装置为
 
,该反应的化学方程式为
 

(3)如图F为木炭在高温下还原氧化铜的装置,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是镁和氯两种元素的有关信息,请回答下列问题:
(1)镁原子结构示意图中X=
 

(2)氯元素的原子序数为
 
;在化学反应中,该元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)电子;
(3)镁和氯组成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:①试管;②酒精灯;③量筒;④烧杯;⑤滴管;⑥药匙;⑦托盘天平;⑧玻璃棒等.实验室配制100g10%的食盐溶液,上述仪器中不需要的是
 
(只填序号).

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