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    【题目】生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（ ）
    A.树根“变”根雕
    B.葡萄“变”美酒
    C.玉石“变”印章
    D.机器人“变”形

    【答案】B
    【解析】树根“变”根雕；玉石“变”印章；机器人“变”形这三个变化中都属于物质的形态和状态的改变，过程中没有产生新的物质，属于物质的物理变化．故选B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语与含义相符的是（ ）
    A.Na+：钠元素的化合价为+1价
    B.Mg2+：1个镁离子带2个单位正电荷
    C.NO2：2个二氧化氮分子
    D.2H：1个氢分子由2个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】可能含有下列杂质的锌片6.8g，跟足量的稀盐酸充分反应，生成0.2g氢气，则此不纯的锌片中，一定含有的是（ ）
    A.Fe
    B.Cu
    C.Al
    D.Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）
    A.pH＜7的雨水叫酸雨
    B.pH＜7的溶液，pH越小，酸性越弱
    C.pH＞7的溶液，pH越大，碱性越强
    D.用蒸馏水润湿的pH试纸测定某酸溶液的pH时，则测得值与真实值比较偏小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中属于化学变化的是（ ）
    A.水的沸腾
    B.蜡烛燃烧
    C.研碎胆矾
    D.干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家．1972年，屠哟哟和她的同事在青蒿中提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，一种熔点为156℃157℃的活性成份，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素．青蒿素为一具有“高 效、速效、低毒，优点的新结构类型抗疟药，对各型疟疾特别是抗恶性疟疾有特效．关 于青蒿素下列说法正确的是（ ）
    A.属于氧化物
    B.由碳元素、氢元素、氧元素组成
    C.282g青蒿素中含有86g碳元素
    D.一个青蒿素分子中含有5个氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关问题：
    （1）写出实验室在加热条件下制取氧气的一个化学方程式 ．
    利用该反应制取氧气，发生装置应选 （填序号，下同）．
    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选？装置可用来测量生成的
    CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ， 若不加油层会使测定结果（填“偏大”或“偏小”）．
    （3）实验室制取气体时，选择发生装置要考虑的依据是什么？
    （4）长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙，用盐酸可将其除去，现取水垢与盐酸（过量）充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为0.88g，试计算：水垢中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】4月22日是世界地球日，“我们只有一个地球”已成为世界各国呼吁人们保护环境的共同口号．
    （1）使用下列能源容易造成环境污染的是
    A.风能
    B.煤
    C.氢能源
    D.太阳能
    （2）绿色植物能够吸收水和在一定条件下发生“光合作用”，同时储存能量．近日，美国科学家仿效植物的这一特点发明了一种“发电叶子”（如图），将这种叶子放入水中，在太阳光照射下，叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中，用于发电．“发电叶子”产生氢气、氧气的化学方程式为 ．
    （3）天然气（主要成分为甲烷）是家用燃料．甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 ． 根据下表数据分析，与煤（按C计）相比，用天然气做燃料的优点是：
    ．

    1g物质完全燃烧产生CO2的质量

    1g物质完全燃烧放出的热量

    CH4

    2.75g

    56kJ

    C

    3.67g

    32kJ

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门实验科学．我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在．
    （1）【实验理解】
    ①用如图所示的装置进行实验：在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有 ．

    A．浓氨水和酚酞溶液
    B．酚酞溶液和酚酞溶液
    C．浓氨水和浓氨水
    ②本实验用到对照的方法，起对照作用的是不变色和变色．
    ③实验中可以直接观察到的项目是
    A．氨分子的质量和体积都很小
    B．氨分子在不断运动
    C．氨分子之间有间隔
    D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
    E．A烧杯内的溶液变红
    （2）【实验延伸】
    某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：
    ①制备“标准色”溶液：取浓度为20%的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜．
    ②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间．
    【问题探究】
    ①给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是 ．
    ②想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是 ， 还有一种方法是 ．

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