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    【题目】重铬酸钾（K2Cr2O7Mr=294，铬元素为+6价，Mr表示相对分子质量）是一种重要的化工原料，在皮革工业、有机反应中都有广泛应用．但+6价格有很强的毒性易污染环境，使用后，须用绿矾，（FeSO47H2O，Mr=278）将其变成毒性+3价格才能做后续处理．反应原理是：6FeSO47H2O+K2Cr2O7+7H2SO4═3Fe2（SO4）3+Cr2（SO4）3+K2SO4+49H2O现有1.0吨重铬酸钾需要处理，计算需绿矾多少吨？（写出计算过程，结果精确到小数点后1位）

    【答案】5.7t

    【解析】

    试题分析：根据反应的化学方程式、重铬酸钾的质量可以计算需要绿矾的质量．

    设需要绿矾的质量为x，

    6FeSO47H2O+K2Cr2O7+7H2SO4═3Fe2（SO4）3+Cr2（SO4）3+K2SO4+49H2O，

    1668 294

    x 1.0t

    =，

    x=5.7t，

    答：需要绿矾5.7t

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学常见物质之间的转化关系，他们各代表不同的物质（“－”表示相邻的与两种物质可以发生反应，“→”表示箭头的物质可转化为箭头后的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）。其中A、H是金属氧化物，且H是红色固体粉末，F是由两种元素组成的化合物。

    请回答下列问题：（1） C的化学式是 。

    （2）写出物质E的一种用途 。

    （3）图中有几种物质能与F发生反应，请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式 。

    （4） 写出D与H反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中a、b、c分别表示KNO3、NaCl、Ca（OH）2溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）

    A．T1时，KNO3和NaCl的饱和溶液溶质的质量分数相等

    B．T2时，A点表示KNO3的不饱和溶液，降温至T1时有晶体析出，且变为T1时KNO3的饱和溶液

    C．T1时，将Ca（OH）2饱和溶液升温至T2变为不饱和溶液

    D．温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅．硅原子结构示意图为．高纯硅可以通过以下过程制取：

    制粗硅：①SiO2+2CSi（粗硅）+2CO↑

    制纯硅：②Si（粗硅）+2Cl2SiCl4　　　

    ③SiCl4+2H2Si（纯硅）+4HCl

    石英砂、水晶、玛瑙的主要成份均是SiO2，SiO2的化学性质与CO2有些类似．

    （1）x的值为　 ．

    （2）请写出SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式：　 ．

    （3）在反应①②③中，②属于　 　反应类型，属于置换反应的是（填序号）　 　．

    （4）有元素的化合价改变的反应是　 （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%，某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究

    探究一：铁丝燃烧

    如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧．

    （1）集气瓶中加入少量水的作用：　 ．

    （2）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧　 　．

    （3）分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因　 　．

    探究二：铁粉腐蚀的条件

    如图2所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进广口瓶（容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表．

    序号

    样品

    量筒起始

    读数/mL

    量筒最终

    读数/mL

    所需时间

    /min

    1

    1g铁粉、0.2g碳和10滴水

    100

    72

    约120

    2

    l　g铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

    100

    72

    约70

    3

    　 　

    \

    \

    \

    （4）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价　 　（填“升高”或“降低”）的过程．

    （5）实验①和②说明NaCl可以　 　　（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．

    （6）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是　 （填“放热”或“吸热”）过程．

    （7）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验③的样品组成是　 ．

    （8）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是　 %（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因　 　（写任意一条即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质分别加入足量水中，固体能完全溶解，得到无色溶液的是

    A．Na2CO3、NaCl、Na2SO4 B．FeCl3、NaOH、NaCl

    C．CuSO4、KCl、HCl D．Na2CO3、KCl、CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学教材中的一些实验如图，请你回答下列问题：

    （1）实验一玻璃棒不断搅拌的目的是　_________　；

    （2）实验二锥形瓶内产生的主要现象是　_________　；

    （3）由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外，还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是　_________　

    （4）实验四得到的滤液仍然浑浊，原因是　_________　（答一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型．如图是原子序数为1～18的元素的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题

    （1）镁元素和铝元素属于不同种元素，是因为两种元素的　 　；原子序数为11与17的两种元素形成的化合物由　 　构成（填“分子”或“原子”或“离子”）；

    （2）同一纵行，各原子结构的相同之处是（氦除外）　 　；请根据图中规律，画出原子序数为19的元素的原子结构示意图　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤产品能高效去除衣物上的顽固污渍，某校化学研究性学习小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动．

    【查阅资料】

    “污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠（相对分子质量为122），它是一种白色固体粉末，易溶于水且能与水反应生成一种碳酸盐和一种强氧化性的物质，是当前使用最为广泛的洗涤助剂之一．

    【实验探究一】过碳酸钠的化学组成

    为探究过碳酸钠的化学组成，同学们设计了以下实验，请按要求完成表格内容：

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验分步结论（或解释）

    ①

    向盛有过碳酸钠固体的试管中加入适量水

    固体溶解

    　 　

    ②

    向序号①的所得溶液中加入适量的二氧化锰粉末

    有大量气泡产生

    ③

    将带火星的木条置于试管口

    木条复燃

    序号②试管中产生的气体是　 　；过碳酸钠溶于水能生成　 　（填化学式）．

    ④

    取序号③试管中的上层清液加入氯化钙溶液

    产生白色沉淀

    反应的化学方程式　 　．

    实验

    小结

    过碳酸钠的化学式是 　；

    过碳酸钠与水反应的化学方程式是　 　．

    【实验探究二】：过碳酸钠含量测定

    老师给同学们一份含碳酸钠杂质的过碳酸钠样品（不含其它杂质），要求设计方案测定该样品中过碳酸钠的含量，同学们经讨论设计了如图所示的实验装置．图中装置B盛装氢氧化钠溶液、C盛装澄清石灰水、D盛装浓硫酸，E、F均装入干燥的碱石灰（主要成分：氧化钙和氢氧化钠的固体混合物；可吸收二氧化碳和水蒸气）．

    （1）首先关闭活塞K、K2，打开活塞K1、K3、K4，通入一段时间的氮气排出锥形瓶中的空气，此时装置B的作用是　 　；

    （2）依次关闭活塞K1、K3、K4，打开活塞K2、K，此时锥形瓶中反应生成的气体是　 　，E中装入碱石灰的作用是　 　，反应完全后关闭活塞K，再次打开活塞K1通入氮气的作用是　 　；

    （3）同学们根据E装置在测定前后的质量差计算出了样品中过碳酸钠的含量．装置F的作用是　 　，如不连接装置F，测定的过碳酸钠含量会　 　（填“偏高”或“偏低”）．

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