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20.下列各组物质的区别方法中错误的是(  )
A.硬水和软水----加肥皂水振荡,比较产生泡沫的多少
B.聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料---点燃闻气味
C.化肥硫酸铵和氯化铵---加熟石灰研磨,闻气味
D.纯碱和食盐---加食醋观察是否有气泡产生

分析 A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体进行分析;
C、根据铵盐的性质进行分析;
D、根据食盐不能与醋酸发生反应;纯碱能与醋酸反应放出二氧化碳气体进行分析.

解答 解:A、取样品,加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,点燃,有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯,没有明显气味的是聚乙烯,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故C错误;
D、取样品,分别加入醋酸,食盐不能与醋酸反应、而纯碱可与醋酸反应放出二氧化碳,可采取加食醋观察有无气泡的方法区分两物质,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据如图所示的实验回答问题:

(1)甲图是探究金属活动性顺序的实验.通过观察现象,可得出三种金属的活动顺序是镁>铁>铜.
(2)乙是探究燃烧条件的实验.通入氧气前,较通入氧气时,白磷燃烧,比较通入氧气前后的现象,证明白磷燃烧需要充足的氧气.烧杯中水的作用是提供热量,使白磷的温度达到着火点.
(3)丙是一组对比实验,实验目的是证明影响物质溶解性的因素与溶剂的种类有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.中国高铁在“一带一路”基础设施的互联互通中扮演着重要的角色.请结合所学知识回答相关问题:
(1)高铁列车上的餐食丰富.有扒鸡、鸡蛋、方便面、蔬菜、可乐等,其中富含维生素的是蔬菜.
(2)高铁列车上全车禁止吸烟,因为车厢密闭,车内一些设施为可燃物,再加上行驶时速可达300公里,一旦发生火灾,蔓延速度将相当快.请从燃烧的条件分析吸烟可能会引起火灾的主要原因是某些可燃物的温度升高达到其着火点,发生燃烧.
(3)目前国内绝大多数高铁车体都采用铝合金材料,铝合金属于金属材料(选填“金属”、“无机非金属”、“合成”或“复合”).
(4)在焊接铁轨时,常将铝粉与氧化铁的混合物点燃,反应生成铁和氧化铝,反应放出大量的热将生成的铁熔化成液体流入铁轨的裂缝,冷却后凝固.写出该反应的化学方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3.此反应属于置换反应
(填基本反应类型).
(5)钢铁的冶炼通常是在高炉中用CO作还原剂来进行的,如图所示,可以看到装置A中的现象是固体粉末由红棕色逐渐变为黑色;,
B中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A.一氧化碳有可燃性-可用作燃料
B.干冰升华吸热-用于人工降雨
C.稀盐酸能跟金属反应-用于金属除锈
D.石墨能导电-可作电极

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化,如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;
(2)物质Z是由分子(填“分子”或“原子”或“离子”)构成.
(3)该化学反应的基本类型为置换反应;
(4)由X原子构成的物质在该反应中不是(填“是”或“不是”)催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.在Cu(NO32、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生,下列说法正确的是(  )
A.滤渣中一定有Ag和CuB.滤渣中一定有Ag
C.滤液中一定有Cu(NO32D.滤液中一定没有AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列做法不正确的是(  )
A.绿色出行,提倡低碳生活
B.鸡饲料中添加抗生素使鸡块快速生长
C.燃气泄漏,关闭阀门,开窗通风
D.合理使用化肥,提高粮食产量

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.以下逻辑合理的是(  )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸
C.单质只含一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质
D.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、用石蕊溶液染成紫色的湿润纸花、火柴、棉花及以下仪器:

(1)若补充一种仪器铁架台(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,反应的化学方程式
为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)请将制取该气体的如图2装置图补充完整;
(3)若补充一种药品,还能制取二氧化碳,并探究其物理性质及化学性质.(见如图3)B中的实验现象是①湿润紫色石蕊小花由下至上由紫色依次变为红色,由此得出CO2的物理性质和化学性质分别是CO2密度比空气大,CO2能与水反应.

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同步练习册答案