A. | 硬水和软水----加肥皂水振荡,比较产生泡沫的多少 | |
B. | 聚氯乙烯塑料和聚乙烯塑料---点燃闻气味 | |
C. | 化肥硫酸铵和氯化铵---加熟石灰研磨,闻气味 | |
D. | 纯碱和食盐---加食醋观察是否有气泡产生 |
分析 A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据聚氯乙烯燃烧会产生刺激性气味的气体进行分析;
C、根据铵盐的性质进行分析;
D、根据食盐不能与醋酸发生反应;纯碱能与醋酸反应放出二氧化碳气体进行分析.
解答 解:A、取样品,加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,点燃,有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯,没有明显气味的是聚乙烯,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故C错误;
D、取样品,分别加入醋酸,食盐不能与醋酸反应、而纯碱可与醋酸反应放出二氧化碳,可采取加食醋观察有无气泡的方法区分两物质,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.
点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳有可燃性-可用作燃料 | |
B. | 干冰升华吸热-用于人工降雨 | |
C. | 稀盐酸能跟金属反应-用于金属除锈 | |
D. | 石墨能导电-可作电极 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中一定有Ag和Cu | B. | 滤渣中一定有Ag | ||
C. | 滤液中一定有Cu(NO3)2 | D. | 滤液中一定没有AgNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 绿色出行,提倡低碳生活 | |
B. | 鸡饲料中添加抗生素使鸡块快速生长 | |
C. | 燃气泄漏,关闭阀门,开窗通风 | |
D. | 合理使用化肥,提高粮食产量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 | |
B. | 酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸 | |
C. | 单质只含一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质 | |
D. | 酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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