编号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 除杂操作方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 | |
B | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | NaNO3 | Na2CO3 | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
D | Cu | CuO | 过量盐酸 | 过滤、洗涤、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
B、氯化钠中含有少量的硝酸钾,硝酸钾含量较少,加水不能形成饱和溶液,用冷却热饱和溶液的方法分离不出硝酸钾,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CuO能与过量盐酸反应生成氯化铜和水,Cu不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前烧杯总质量/g | 反应后烧杯总质量/g |
105.6 | 101.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性 | |
B. | 固体二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能与碱反应 | |
C. | 氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应 | |
D. | 氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4:选用BaCl2溶液 | |
B. | 制备Cu(OH)2:将CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液混合后过滤 | |
C. | 验证质量守恒定律:将镁条在氧气中燃烧,比较反应前后固体的质量 | |
D. | 鉴别稀盐酸、NaOH溶液和NaCl溶液:取样,分别滴加酚酞溶液后再相互混合 |
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