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实验室中不能用作化学反应容器的仪器是(  )
A、烧杯B、集气瓶C、试管D、量筒
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见的化学仪器的名称、用途等进行分析判断即可.
解答:解:A、烧杯是较大量试剂的反应容器,也可用于配制溶液,故选项不符合题意;
B、集气瓶,用于收集气体,也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验,故选项不符合题意;
C、试管可用于少量药品反应的反应容器,故选项不符合题意.
D、量筒只能用于量取液体的体积,不能用作反应器,故选项符合题意.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟悉常见化学仪器的名称、用途等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A、冰、干冰、H2O
B、汞、水银、Hg
C、活性炭、石墨、C
D、铁、生铁、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各方案中,你认为可行的是(  )
A、分离CaCl2和Na2CO3的混合物:溶解、过滤、蒸发的操作顺序
B、除去KCl中混有少量的KClO3:加入二氧化锰,加热
C、除去铜粉中混有木炭粉:在空气中灼烧
D、除去CuSO4溶液中混有少量的稀H2SO4:加入过量氧化铜、过滤的操作顺序

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中正确的是(  )
A、30℃时,50g水可以溶解25g甲物质
B、20℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
C、升温能使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D、30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来铸造硬币的合金需要具有什么性质?(至少回答3点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验里,熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭;商场发生火灾时,消防人员用高压水枪喷水灭火;扑灭森林火灾时,可以用设置隔离带的方法.请你说出以上三种灭火方法的主要原理分别是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三支试管中各盛着有等质量的氯酸钾,向A试管中加入少量二氧化锰,向B试管中加入少量高锰酸钾,将三支试管同时放在相同温度下加热,则产生氧气速率最慢的是
 
,产生氧气最多的是
 
,A试管中发生反应的符号表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】:红色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3    ③Cu和Fe2O3
【查阅资料】:
(1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
[甲组同学]:定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液.则猜想
 
一定不成立,写出其中盐酸参与的化学方程式为
 

(2)小伟向小云得到的有色溶液中插入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到铁丝表面有
红色固体出现,得出猜想③成立,写出生成红色固体的化学方程式是
 

[乙组同学]:定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
【实验步骤】:小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按下图进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如下表:
反应前反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为48.3g玻璃管和固体物质的总质量为47.1g

洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为258.6g洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量为261.9g
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的目的是
 

A装置中发生反应的化学方程式为
 
.B装置中发生反应的化学方程式为
 

(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为
 

(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
 

【拓展延伸】:对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
【实验步骤】:小渊同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出,共得沉淀5克.试计算:洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数.

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