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15.化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩.下列事实中发生化学变化的是(  )
A.将石油进行分馏B.用海水晒盐
C.切割大理石作建筑材料D.用压缩天然气作燃料驱动汽车

分析 A、根据化学变化的定义和石油分馏过程中是否有新物质生成判断.
B、根据化学变化的定义和用海水晒盐过程中是否有新物质生成判断.
C、根据化学变化的定义和切割大理石过程中是否有新物质生成判断.
D、根据化学变化的定义和用乙醇汽油作燃料过程中是否有新物质生成判断

解答 解:化学变化是指生成了其它物质的变化,其特征是有新物质生成.
A、在石油分馏过程中,根据石油中各成分的沸点不同,把各成分分开,没有新物质生成,是物理变化,所以错误.
B、在海水晒盐过程中,水蒸发散失到空气中,食盐留下来,没有新物质生成,是物理变化,所以错误.
C、在切割大理石过程中,只是大理石的形状发生了变化,没有新物质生成,是物理变化,所以错误.
D、用压缩天然气作燃料驱动汽车,包含着甲烷和氧气反应变成了二氧化碳和水,有新物质生成,是化学变化,所以正确.
故选D.

点评 物理变化与化学变化是初中化学最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否有其它物质生成,是解题的关键所在.

练习册系列答案
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A.过氧乙酸是氧化物
B.它由碳、氢、氧三种元素组成
C.一个过氧乙酸分子中含有9个原子
D.其中碳、氢、氧的原子个数比为2:4:3

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(1)反应③中的白色沉淀是CaCO3,则反应①中可以观察到的实验现象是产生气泡.
(2)反应②的化学方程式是2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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20.生活中常提到的“加碘盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”是指(  )
A.元素B.原子C.分子D.物质

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7.如图所示物质属于混合物的是(  )
A.B.C.D.

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7.某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想:
[猜想]
小童猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
小鑫猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;
小南猜想:小童和小鑫都只看到了问题的一个方面,他认为小童和小鑫都有道理;
小龙猜想:瓶内虽然有氧气,但氧气的浓度低导致蜡烛熄灭.
[设计实验]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小龙设计了如图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小龙设计了如图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
实验步骤实验现象实验分析实验结论
(1)取一小块白磷(着火点为40°C),放在一铝箱制的小盒内,然后放入装有生石灰的集气瓶内.点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象.燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了.白磷燃烧需满足的条件:
(1)温度达到着火点:
(2)可燃物与氧气接触.
小龙的猜想是正确的.
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,立即关闭活塞,观察现象.铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了白烟.
[实验反思]
(1)在该实验中,生石灰的主要作用是与水反应吸热引燃白磷,该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)实验结束后,集气瓶底部的固体中含有哪些成分?(写三种即可)CaO、Ca(OH)2、CaCO3
(3)根据燃烧的条件,选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是A或AB.用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是C(填序号)
A.可快速地提供燃烧所需的氧气 
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下.

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