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    依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义，把符合题意的序号填在横线上：

    ①Mg2+　     ②CO2　     ③2CO　  ④CaO　 ⑤2NO3—

    （1）表示一个离子所带电荷的是_____     （2）表示分子个数的是______（3）表示一个分子中所含原子数目的是_______。

    略 （合理即可

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、等质量的三种金属A、B、C和相同溶质质量分数的足量稀硫酸反应，都生成+2价金属的硫酸盐，其反应情况如图所示．依图可知：
    （1）三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    A＞C＞B
    ，判断的依据是
    金属的活动性越强，与酸反应的速率越快
    ．
    （2）三种金属的相对原子质量由大到小的顺序是
    C＞B＞A
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下为物质构成的奥秘部分知识，请回答有关问题
    （1）下列说法中，正确的是
    D
    D

    A．质子数相同的粒子一定是同一种元素的粒子
    B．电子数相同的粒子，质子数一定相同
    C．质子数相同的粒子，电子数一定相同
    D．质子数相同的同一类原子称作同一种元素
    （2）下列用原子结构示意图表示出元素周期表中的第3周期，请回答下列问题：

    ①从原子结构示意图分析，此周期排列的依是
    各原子的电子层数相同
    各原子的电子层数相同
    ；
    ②在此周期中，原子结构变化情况是
    最外层电子数（或：质子数、核电荷数）依次递增
    最外层电子数（或：质子数、核电荷数）依次递增
    ；
    ③在此周期中，元素化学性质的变化情况是
    由易失电子变成易得电子，最后是稳定；
    由易失电子变成易得电子，最后是稳定；
    ；
    ④在此周期中，元素种类的变化情是
    由金属元素变成非金属元素，最后是稀有气体元素
    由金属元素变成非金属元素，最后是稀有气体元素
    ；
    ⑤请预测原子序数为19的原子的电子层数是
    4（四）
    4（四）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课题小组为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取10g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参与反应）．随反应进行，加入稀盐酸的体积与反应得到气体的质量呈如图所示关系．
    （1）样品中CaCO3的质量分数是多少？
    （2）依题意，能否计算稀盐酸的质量分数？理由是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?奉贤区一模）某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依此得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：
    加热时间 t1 t2 t3 t4
    剩余固体质量（g） 2.12 2.08 2.04 2.04
    （1）写出发生反应的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    （2）求完全反应后产生氧气的物质的量．
    （3）求该样品中氯酸钾的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元宵节是我国的重要传统节日，“接汉疑星落，依楼似月悬．”是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照，我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰、共吃元宵的风俗．
    （1）某红焰烟花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸锶 Sr（NO3）2等．
    ①硝酸锶中Sr的化合价为：
    +2价
    +2价
    ；
    ②写出硫燃烧的化学方程式：
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    ；
    ③燃放烟花对环境造成的污染有：
    形成酸雨
    形成酸雨
    ．
    （2）燃放孔明灯（如右图）祈福成为了元宵节的新风尚．小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且
    不易燃烧
    不易燃烧
    ；选择的燃料应燃烧热值大且
    燃烧时间长
    燃烧时间长
    ；
    （3）我市已禁止燃放孔明灯，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会
    C
    C
    而引发火灾．（填序号）
    A．提供可燃物    B．供给氧气   C．使温度达到可燃物的着火点．

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