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19.如图所示,依据A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)A、B、C三种物质的溶解度随温度的升高而降低的是C.
(2)20℃时,A、B、C三种物质的溶解度的关系是B>A=C(用>、<或=表示)
(3)50℃时,A物质饱和溶液中,溶质和溶液的质量之比为1:3.
(4)将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法是降低温度(填一种方法).
(5)若A中含有少量B,可用降温结晶方法初步提纯A.
(6)50℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃时,所得溶液质量的关系是C>B>A(用>、<或=表示).

分析 根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化物质的溶解度变化情况、溶解度大小关系;
根据物质的溶解度曲线可以判断物质饱和溶液中,溶质和溶液的质量之比;
饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化;
从溶液中结晶的方法有两种:蒸发结晶和降温结晶,物质的溶解度受温度变化影响较小时,应该用蒸发结晶;物质的溶解度受温度变化影响较大时,应该用降温结晶; 
根据物质的溶解度曲线可以判断温度变化时,溶液质量变化情况.

解答 解:(1)由溶解度曲线可知,A、B、C三种物质的溶解度随温度的升高而降低的是C.
故填:C.
(2)由溶解度曲线可知,20℃时,A、B、C三种物质的溶解度的关系是B>A=C.
故填:B>A=C.
(3)50℃时,A物质的溶解度是50g,则饱和溶液中,溶质和溶液的质量之比为:50g:(100g+50g)=1:3.
故填:1:3.
(4)将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液可采用的方法有:降低温度,加入A物质,恒温蒸发溶剂等.
降低温度.
(5)由溶解度曲线可知,B的溶解度受温度变化影响较小,A的溶解度受温度变化影响较大,若A中含有少量B,可用降温结晶方法初步提纯A.
(6)50℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃时,C没有析出晶体,A析出的晶体多于B析出的晶体,因此所得溶液质量的关系是:C>B>A.
故填:C>B>A.

点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.

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9.下列实验操作正确的是(  )
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过滤

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10.电解水实验中,氢气和氧气体积比是2:1,这个实验证明了水由氢元素和氧元素组成,方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.水是非常宝贵的资源,请写出一条节约用水的具体措施:生活污水的任意排放;洗菜的水浇花.

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7.根据下列装置图回答问题:

(1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是A(填序号),选择依据是反应物是固体,反应需要加热.选用装置E来收集氧气,其原因氧气不易溶于水,该反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)A装置试管口向下倾斜的目的防止冷凝水回流炸裂试管.若选用C收集氧气,你认为验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
(3)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因没有预热,试管触及灯芯(要求答出2点即可).
(4)在实验开始时,称得固体总质量为30g,反应一段时间后,再次称量固体质量为25.2g,请计算实验过程中共消耗氯酸钾的质量.

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14.实验室有一瓶标签如图所示的浓盐酸,要配制200g 7.3%的盐酸,需要用该盐酸多少毫升?

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4.实验室要配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g.请回答:
(1)若用氯化钠晶体和水来配制.则需要氯化钠晶体的质量为2.5g;水的体积为47.5mL(水的密度1g/cm3).
(2)若用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液加水来配制.则需要10%的氯化钠溶液的质量为25g;在配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的仪器是烧杯.

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(4)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难.为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法是D(填序号).
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(5)我们应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施洗衣水拖地.

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8.用化学符号或名称填空:
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9.镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途.如:
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